ib选课应该怎么选呢？为什么会选择IB课程？

　　ib选课应该怎么选呢?为什么会选择IB课程?对于IBM课程，人都不是很了解。ib选课更是让人头疼。下面新航道北京学校来为大家介绍一下ib选课应该怎么选呢?希望对大家有所帮助。

　　一、ib选课应该怎么选呢？

　　1. 学校开设的IB课程

　　在学校的官网上会有开设的课程的具体信息，不同学校开设的课程会有所差异。有的学生想选西语课程，但是学校课程至开设了中文和英语课程。

　　ib选课

　　2. 个人兴趣

　　个人兴趣在选课参考时是关键的。在选课之前，学生需要清楚自己的兴趣以及未来的发展方向。之后可通过学校、老师、学生、网络或其他资源了解各个科目的特点和难度。

　　多方面了解每门课程进而对有意向的科目进行初步筛选。查找往年考试真题(Past Papers)，对考试难度进行大致了解。找老师，可以领取历年考试真题。可以知晓课程的考试模式，多方面了解即将学习的课程。

　　3. 课程科目的难度

　　IB课程是富有挑战性并享有较高承认度的较难课程，它为学生顺 利进入大学学习做准备。IB课程的含金量很高，其证书被大多数的大学所接受，且部分美国的大学IB成绩可以兑换学分。IB课程部分科目难度较大，很少有学生可以拿7分，而部分课程有学生拿。因此，课程科目难度也是学生选课时的重要参考点。

　　4. 大学专业方向

　　读大学前，同学都应该清楚自己想修读的专业，而对于不清楚专业的学生来说，这个时候学生和家长可以多多阅读一些出国留学方面的资讯以及专业前景资讯，帮助学生和家长了解的知识。例如，若学生想要在大学学习工程相关专业，那么数学HL和物理HL要选;有的学生想要在大学学习历史相关专业，那么历史要选;如果学生想要学习医学专业，那么生物HL要有。

　　5. 科学的课程组合

　　IB选课至少需要选3门或者3门以上的HL课程，再选3门SL难度的课程。一般来讲，学生选课的普遍选择都是3门HL+3门SL，有部分学生本身成绩特别突出，认为自己的能力和时间也比较充足，想要选择4门HL+2门SL也是可以的。

　　ib选课

　　二、为什么会选择IB课程？

　　它跟AP和A-level等其他的课程都不一样，IB更注重平时成绩和课外活动、自学和应用能力。比如科目，都有IA(Internal Assessment),它在SL占比30%，在HL占比25%，因此可以看得出来平时成绩还是重要的。IB官方曾经发布过一个IB Learner Profile，主要讲它希望IB学习者具有怎样的性格和价值，IB希望它的学生是具有探索精神的、充满智慧的、热爱思考的、喜欢与人沟通和遵守原则的。它跟中国的传统应试教育很不一样，前者只是看重最后的结果，而IB还比较看重学生建立一个独立的人格，了解自己的兴趣爱好，这也是为什么学生选择IB的一个主要原因。除此之外，IB课程在国际上受英、美、加等多国认可。他们觉得IB课程是大学预备课程，因此难度比较高，所以对于学习IB课程的学生他们也比较高看一眼。

　　个重要的品质是Inquirers, 就是这种好奇心，就是IB的一个特点，强调这种探索性，无论从最后的拓展性论文还是从每个科目的一些最后论文的一些考核, 都需要大家有这种探索性的思维，这是在考核方面。另外一个方面，如果大家想得到好的推荐信的话，要多多和老师沟通，这也是IB课程中的一个显著的特点就是老师和学生之间的互动多，让老师了解自己的一些想法。

　　第二个重要的是Balanced，就是一种平衡，大家可以看到IB课程的六组课程，文理科都有，需要大家能够在这种文理之间习得两方面都有的能力，无论是写作能力还是理科方面的逻辑思维能力，然后第二个它的这个平衡也体现到我们对于时间管理，因为IB是一个繁忙的课程，不论是从它课程的设置还是到最后的评估考核方式，都是一个耗时的过程，如何取得六科之间的平衡，舍弃一些不是重要的东西，然后把时间花在比较重要的考核方面是我们能够取得的另外一个关键。

　　第三个分享的品质是Reflective, 就是善于反思的。因为刚才提到在我们的课外活动方面，我们需要有一个完整的记录，还有一些反思来向IB证明我们是做够了足够的这种要求的课外活动，然后在课堂之内我们的这些学科学习也是要一些反思，更重要的是我们在IB这个学习生活中的这种持续的反思也会为我们大学申请的时候写一些文书积累很重要的素材。

　　以上就是新航道北京学校为大家介绍的关于ib选课的知识了，相信大家也已经了解到了怎样选课。其实ib选课并不是那么难的。

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