欢迎来到新航道北京学校官网!英语,就上新航道!

| 雅思

新航道北京学校雅思学习文章详情

实例解读雅思阅读长难句攻破法

2013/06/0603:37关键词:实例解读雅思阅读长难句攻破法  

  • 字体:

  雅思阅读长难句的分析真是难坏了不少基础一般的小烤鸭,为了帮助同学们的备考,北京新航道雅思专题小编与同学们分享一些相关学习材料。希望对同学们有所帮助。

  ★积累深厚的语言背景知识能够帮助我们的理解雅思阅读文

  面对雅思阅读中的难点长难句理解(long sentence understanding),如何阅读的速度?

  英文中的基本句型是由主语、谓语和宾语构成的,也就是所谓的“核心意群”core meaning,突破长难句最有效的方法就是“拎出主谓宾,之后定状补”。

  我们来看一个长难句:

  Behaviorists suggest that the child who is raised in an environment where there are many stimuli which develop his or her capacity for appropriate responses will experience greatly intellectual development。

  这个句子看起来复杂,但不难辨认出整个句子的主语是Behaviorists (行为学者),谓语是紧跟在后面的动词suggest, 宾语是一个较长的宾语从句。

  在这个宾语从句中,不难发现主语就是the child,接着出现了三个代词———who. where 和 which,这些是明显的定语从句的关系代词,所以这里可以判断出连着出现了三个定语从句,一个套着一个,修饰了三个名词成分。而在这三个定语从句后面出现的一个动词无疑就是整个宾语从句的谓语了,也就是will experience,当然后面接的development也就是宾语从句中的宾语了。

  到这里,这个较长的由三个定语从句构成的宾语从句的意思已基本分析出来。

  雅思阅读备考任务十分艰巨,北京新航道将是各位同学的坚实后盾,希望同学们在实践中不断的总结心得,不断的完善自己,最终取得优异的考试成绩。最后预祝各位取得佳绩!

  点击了解北京雅思培训信息

网站导航

热报课程推荐
博文
小编热推