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杨璇:2016年6月4日新SAT考情回顾及真题分析

发布时间:2016-06-08 关键词:杨璇:2016年6月4日新SAT考情回顾及真题分析

摘要:六月份考试的同学明显要比五月份多一些,但是亚博考场并不是特别拥挤。进入hall 1和hall2的核对也不是严格,工作人员没有核对每个人的准考证后再进入hall里面。但是对于拍照会比较敏感。如果拍了考场之内的照片,不但要求当场删除,而且还要格式化内存卡。

新航道SAT师资团直击考场

  六月份考试的同学明显要比五月份多一些,但是亚博考场并不是特别拥挤。进入hall 1和hall2的核对也不是严格,工作人员没有核对每个人的准考证后再进入hall里面。但是对于拍照会比较敏感。如果拍了考场之内的照片,不但要求当场删除,而且还要格式化内存卡。

  这次考试的考区分布在两个Hall里面。I开头的考区在Hall 1,Z开头的考区在Hall 2。需要同学们自己按照指示图寻找。每个Hall里面有洗手间,考生进去之后要排长队等待核对证件进入各个zone,同时做最后的复习准备。

  八点五十左右开始发放试卷及宣读考试规则,考试大约九点开始。整个考试期间一共休息三次。次是在阅读考试之后,第二次是在数学部分之后,数学二结束之后要等待不考写作的同学离场,所以会有一个十分钟左右的空闲。

  写作是选考,所以十二点四十五左右不考写作的考生就会陆续离开考场。考写作的考生会继续进行五十分钟的写作考试。打算考写作的同学,务必在考试报名的时候选择这一项。考场就有一位同学因为忘记了选考写作,结果被要求离开考场。

  两点左右,考生陆续离开考场。考场有两个出口,东出口是个人出口,通向港铁和出租车站,西出口是团体出口,通向停车场。

 

考情回顾及真题解析

  阅读部分

  阅读整体难度不大,和OG/Khan一致,甚至比OG部分文章还简单。考察侧重点依然是两个,一是大主旨,二是小细节。

  比较难的题型有词汇题、询证题,以及没有定位的细节题,原因是词汇题有“生词+上下文语境不明显+选项之间差别不好判断”的组合因素。

  内容回顾:

  1、theatre的一篇故事

  女回到家向一个男的讲述自己有多爱theater,但男的完全不能理解,认为电影院各种糟糕,今天的戏剧和几十年前一样糟糕,比如中场休息放歌吃东西各种吵闹等,觉得讨厌。

  2、双篇 政府和free speech

  双篇对比:

  1.言论自由:限制言论自由,老百姓对自己乱说话要负责任,言论自由在程度上要被限制。也建议人们考虑周全再说出口。

  2.言论自由不应该被限制,不管人们的观点是正确或是错误,总之说出来对社会都是有好处的,正确的观点能让人们知晓,错误的观点也能给后人警示,不再犯错。

  3、大数据时代 big data

  4.mice实验和免疫系统

  探讨某种疫苗的作用机制,这篇文章因为有大量专业名词所以阅读难度较高。

  5.大猩猩 Chimpanzee

  关于介绍黑猩猩的一些科普文章。

  比如科学家刻意制造一些人为的危险信号,观察黑猩猩反应。实验过程中发现,黑猩猩会发出两种声音,一种强烈,另一种就弱一些。等等。

 

  语法部分

  1、难度及题型比例与OG、可汗level4简单或者差不多。

  2、语法部分难题(关注标点符号是否有新的考法)

  3.阅读部分难题:

  ①图表题的新考察方式:问的是图表是否应该加入到文中,结合了添加删除内容这种题型一起;

  ②标点符号类题目考得多的还是逗号,关于插入语,同位语这种,正确选择里没有其他的标点符号;

  ③这次考试的逻辑连接词比3月份的简单,没有比较难判断的逻辑关系;

 

  数学部分

  1、无计算器部分:

  没有难度很大的题,稍微需要思考一下的是:

  1.一个不等式的应用题,关于成年人小孩老人买票的数据;

  2.一个抛物线有a的图形应该选哪个。

  2、计算器部分:

  1.题目大部分比较长,要耐心看完题目;

  2直线大约走向的方程,选择的方程式,多看几个值带入算;

 

  写作部分

  文章选自US.News2014年的一篇文章,比较新。

  这次写作题目的难度大大降低,远远低于5月的《the lovely stone》,甚至低于3月北美的真题《a call for national service》;文章比较简单的主要原因是主题浅显易懂,而且文章用词比较简单。
 

  

新航道师资备考建议

  【阅读】

  1、如果难点在阅读和分析文章方面,建议用旧SAT高难度阅读文章来练习。

  2、如果难点在对于文章内容的记忆方面,建议在日常学习中逐渐培养记忆力。

  3、如果难点在题目的分析和理解方面,建议集中练习不同文章里面的同种类型题目。

  4、如果难点在阅读的速度方面,建议从简单阅读文章开始,逐步练习阅读速度。

  5、在考前,必须熟练且完整地做好新SAT官方导读的阅读文章,培养考场感觉。

  【语法】

  1、语法基础薄弱者,应该针对薄弱知识点集中练习,可以大量使用旧SAT的语法单题来系统

  2、具有语法基础者,应该强化“阅读+语法”的做题模式,海量刷题过程中也可运用ACT的语法题目来辅助练习。

  3、某些题型遇到瓶颈者,应该针对这些题型作针对性练习。

  4、考前集中用新SAT官方导读,适应性和正确率。

  【数学】

  1、数学需要海量刷题,并且要刷难度高于考试难度的题目,因此已有的材料并不足够。

  2、在现有材料的做题过程中,总结易错题。针对这些易错题,要补充相应的数学知识和普高相应的数学题目。

  3、如果数学题目和图表的阅读速度慢,也可以适当补充ACT的数学和科学图表题目。

  【作文】

  1、阅读能力低的学生,可以先集中精力将阅读水平,做到能分析文章的结构和脉络。

  2、能够将文章读懂并且分析清楚的学生,可以用作文备考材料来练习作文的写作。

  3、现有作文备考资料较少,主要有《新SAT写作官方题库与范文》、《新SAT写作突破》、《新SAT速战速决》。

  4、建议学生在老师的指导下,将写作材料充分利用。

  

  【关于备考思维和习惯养成】

  1. 思考源头的习惯很重要。阅读时需要思考句子的意思和意图;做题和对答案时需关注对题干的理解和选项的原因。

  2. 总结的习惯很重要。课后复习中,总结文本考察方式的共性,形成系统的有条理的知识库;同时注意归纳欣赏文本的个性,积累更完整的理解和经验。

  3. 正确地借力很重要。主动挖掘自己的问题,积极和老师、同学互动,利用互动能力和分数。

  4. 学会分析很重要。懂得结构性阅读,利用信息的层次迅速搞清楚文章的块状结构,并分清内部句子的主次。

  5. 广泛涉猎知识很重要。适当补充精读资料,如社会话题的文章选读、阅读老师建议的小说书目/摘选阅读、模拟题中的文章等。

  新SAT从考试设计、考察能力等方面的调整和变革,也有助于学生自然衔接大学课程,归根结底是对综合英语学习和使用能力的全面考量,以不变应万变,英语是王道。考生只要对于此次新题的难度调整和解题思路做到心中有数,为接下来6月和10月考试制定科学的备考计划,有针对性的进行训练,能够收获理想分数。

  

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