TOEFL托福

“将心比心”出自宋·朱熹《朱子语类·大学三》：“俗语所谓将心比心，如此则各得其平矣。”讲的是做事要推己及人、设身处地为对方着想。在日常生活中，公交上为老弱幼孕让座，是关怀他们的身体和安全;医院里，医生对病人的几句关怀和询问，让病人对医生产生信任，更有信心地战胜疾病;幼儿园里，老师鼓励害羞的孩子开口发言或交朋友;因每天更换新油炸油条而受追捧的油条哥……。这些以心换心的点点滴滴，让我们的社会充满和谐。在教学中，老师们如和学生将心比心，以“师心”换“生心”，往往也能产生惊人的教学效果!

2012年上半年，从1月8日新的一年托福考试开始，到7月8日的北美托福考试，中国大陆共经历了19场“托福之战”。北京新航道学校托福阅读主讲孙琪老师及时关注北美考试真题，对2012年的托福发展进行有针对性的分析。

整个上半年托福写作仍然以旧题为主，从1月到6月，一共有18场考试，其中只有5场考试是新题。如果要对老题进行总结，那么它的关键词是：生活，教育，成功，朋友，孩子这几类，因此考生们在准备的时候仍然要以旧题为主。OG后面的185道题目就是真题的来源，所涉及的种类如果每个考生能够进行归类并总结，同时加以练习，托福写作考并不是那么难的一件事。

2012年1-6月托福总计20场，其中1、2月合计7场，3-6月合计13场，本文以3-6月的题目为例进行重点分析，以窥其出题动态并体察出题方向和趋势，请看表1

纵观2012年上半年中国大陆所有场次的托福考试，我们不难发现：从2012年1月18日至6月30日的20场考试中，仅有3场考试是新题.

周末对于每一位雅思、托福、GRE或其它培训课程的老师们而言，都是体力和脑力的巨大挑战，所以往往周五的晚上便开始做相应的准备，不熬夜，吃点好的，补充体力等等。一直到周日下午课程结束，疲惫早已抛在脑后，像是胜利结束了一场战斗一样，轻松、充实、快乐……

爱、朋友和耐心是老师必备的基本素质，在个性化教学中，表现的尤为突出。在大班教学中，老师的爱不是每个孩子都能感受到，老师不可能是每个孩子的朋友，老师也没有精力和时间对每个孩子表现出耐心;但在个性化教学中恰恰相反，你对他是否有爱，你算不算的上一个朋友，你对他有没有耐心，在孩子面前展露无疑，同时也决定了授课的效果。

内蒙古财经学院是新航道国际教育集团高校合作院校中的一所，我于2011年12月23-24日在该校进行了两天密集型的雅思听力教学，在完成教学任务的同时，和内蒙财经学院的师生们建立了特殊的感情，令人印象深刻!

外交学院是外交部所属的培养外交外事复合型人才的文科外语院校，听说学生们的家庭背景好，英语基础好，综合素质高。模考成绩一出来，更让人惊喜，25%的学生总分达7分，30%的学生达6分。好学生往往意味着好成绩，老师们都喜欢教。但是挑战也就更大，因为的学生对教师的方方面面都期望高、要求高，教学内容、教学计划、教学方式、教学节奏、沟通方式等等，都随之而来，带来巨大的挑战!

虽然我在新航道教学刚刚满一年，我和新航道的渊源却始于2008年6月。我最初是新航道的合作伙伴，然后是新航道周末班的学生，然后出国留学，成为新航道的普通教师，升为新航道国际教育合作中心的主任，我经历了一个认识、了解、融入、到自主为之奋斗的过程!

王晨：北京新航道学校雅思语法主讲、新概念三册主讲。澳大利亚悉尼大学商科硕士，新南威尔士大学中英口笔译硕士，曾在澳洲从事翻译工作，以逻辑严密、思路清晰、结构严谨为主要教学特点，课堂集“智慧、生活、乐趣、时尚”为一体，深受广大学员的喜爱。

2011年3月31日，剑桥考试委员会面向全球发行了《剑桥雅思8》。剑八的问世，牵动着无数烤鸭的心。学生会问，剑八的出现到底对烤鸭们有多大的帮助，大家到底应该怎样正确地使用剑八。

就像口语一样，托福写作在托福考试中是一个输出型考试(output)，所以相对于输入型考试(input)例如阅读和听力，技巧性要差一些。因此有人就说写作很难在短时间内，确实如此，如果你想在短时间内写作水平是不可能的，只能通过练习练习再联系，practice makes perfect。练习当然是一个必不可少的过程，但事实上想在短时间内分数还是有方法的。

英语是当今世界上主要的国际通用语言之一，也是世界上使用最广泛的语言。据统计，世界上差不多每五个人中有一个人至少在程度上懂英语，若加上世界各国中小学生学习英语的人数，懂英语的人就了。英语正像计算机、汽车一样，成了当今社会每一个人必备的使用工具。

自从接到文章邀约，就一直踌躇不安，每每打开电脑却又不知万般言语从何下手。每次敲上几句话又删掉，索性就关了电脑，站在窗前，凝视着夜空，点滴的往事自然涌上心头。前不久，封闭班的学生参加演讲比赛，一位同学写稿子，问我新航道的校训是什么，我脱口而出：I will persist until I succeed(我坚持，我成功)。突然意识到，毕业几年后的今天我仍然坚持英语教师这当初的选择，就这样决定了本文的主题与内容。