悉尼科技大学 2025-2026 年度 U.S.News 世界大学排名跃升

2025 年 6 月 17 日，U.S. News & World Report 正式发布 2025-2026 年度全球院校排名。悉尼科技大学（University of Technology Sydney，简称 UTS）在本次排名中表现亮眼，较去年上升 2 位，跻身全球第 83 位，稳居全澳第 6 位。这一成绩不仅彰显了该校作为全球领先研究型公立大学的强劲实力，更凸显了其在学术研究、科研创新与国际影响力等领域的持续突破。
排名概况：全球与区域双重认可
在这份覆盖全球 105 个国家和地区、共计 2250 所大学的权威排名中，UTS 的全球排名第 83 位，同时在澳大利亚 / 新西兰地区排名第 6 位，澳大利亚国内排名亦为第 6 位。该榜单采用 13 项指标对大学进行综合评估，其中超过 10% 权重的六项指标集中在学术与研究领域，占比高达 67.5%，具体包括：

全球研究声誉（12.5%）
区域研究声誉（12.5%）
被引用次数最多的出版物中 TOP 10% 部分的出版物数量（12.5%）
在全部出版物中被引用最多的 TOP 10% 出版物的占比（10%）
出版物（10%）
规范化引用的影响力（10%）

如此高的学术与研究指标权重，进一步印证了 UTS 在科研领域的卓越表现。其凭借深厚的学术积累与前沿的研究成果，在全球研究声誉和区域研究声誉方面均获得高度认可，充分展现了作为科研重镇的实力。
学科表现：多领域领跑全澳，全球排名显著提升
除综合排名跃升外，UTS 的学科实力更是全面开花。在 U.S. News 的学科排名中，该校共有 19 个学科跻身世界前 100 位，其中 9 个学科更是强势位居全澳第 1 位，展现出在特定领域的领先地位。
全澳学科亮点解析
水资源（全球第 4 位）：在水资源研究与应用领域，UTS 凭借创新的技术与解决方案，成为全球该领域的标杆，其研究成果对水资源保护与可持续利用具有重要意义。
人工智能（全球第 5 位）：作为当下最热门的前沿领域之一，UTS 的人工智能学科以强大的科研团队和领先的技术研发能力，在全球范围内占据重要位置，为行业发展输送了大量人才。
土木工程（全球第 9 位）、电气与电子工程（全球第 9 位）、机械工程（全球第 10 位）：在工程类学科中，UTS 展现出强大的综合实力。其土木工程专业在基础设施建设、结构工程等领域的研究成果广泛应用于实际项目；电气与电子工程聚焦前沿技术研发，推动行业创新；机械工程则在智能制造、新能源等方向取得突破。
绿色与可持续科学技术（全球第 14 位）：面对全球可持续发展的迫切需求，UTS 在该领域的研究具有前瞻性，为解决环境与能源问题提供了有力的技术支持。
计算机科学（全球第 17 位）：依托强大的科研实力和与行业的紧密合作，UTS 的计算机科学学科在算法、软件开发、数据科学等领域成果斐然。
工程学（全球第 19 位）：作为工程领域的综合学科，工程学的高排名体现了 UTS 在工程教育与研究方面的整体优势。
能源与燃料（全球第 30 位）：在能源与燃料领域，UTS 致力于新能源开发、能源效率提升等研究，为全球能源转型贡献力量。
其他世界前 100 学科
除上述全澳的学科外，UTS 还有多个学科在全球排名中表现出色：

环境工程（全球第 51 位）
教育与教育研究（全球第 66 位）
化学工程（全球第 67 位）
环境 / 生态学（全球第 70 位）
经济与商业（全球第 75 位）
材料科学（全球第 85 位）
生物技术与应用微生物学（全球第 88 位）
物理化学（全球第 88 位）
凝聚态物理学（全球第 89 位）
纳米科学与纳米技术（全球第 92 位）

这些学科的优异表现，充分体现了 UTS 学科建设的全面性与均衡性，从工程技术到自然科学，从社会科学到生命科学，均形成了具有国际竞争力的学科集群。
实力背后：科研创新与国际合作的双轮驱动
UTS 能够在 U.S. News 排名中取得如此优异的成绩，离不开其对科研创新的持续投入与对国际合作的高度重视。作为一所研究型公立大学，UTS 始终将学术研究作为发展的核心驱动力，不断吸引全球的科研人才，建立先进的科研平台，推动跨学科研究与创新成果转化。

同时，UTS 积极拓展国际合作网络，与全球众多知名高校、研究机构和企业建立了广泛的合作关系。通过国际合作，不仅提升了学校的国际影响力，也为师生提供了更广阔的学术交流与科研合作平台，促进了学术思想的碰撞与创新成果的产生。

此次 U.S. News 排名的跃升，是对 UTS 综合实力的又一次肯定。未来，悉尼科技大学将继续秉持追求卓越的理念，在学术研究、人才培养和国际合作等方面持续发力，为全球教育与科研事业的发展做出更大贡献。对于有意向留学的学生而言，UTS 在多个优势学科的领先地位，无疑为他们提供了优质的学术平台和广阔的发展空间。

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