发布会上,胡敏表示,中国留学生数量空前增长,截至2015年达到52万人,其中低龄留学生占到一半的比例。然而花费巨资的海外求学却暴露出越来越多的问题,中国学生在社会交往、批判性思维、团队协作等方面明显力有未逮,即便是昔日,在异国校园里也是磕磕碰碰,才能无法施展。
在胡敏看来,批判性思维的缺失和国内教育长期以来强调的被动吸收知识存在必然联系。而英语能力不足是所有问题的基础症结所在。
“现在的英语培训行业有一个严重的问题,大家都搞错了方向。” 胡举例说:“国内的高中生毕业时只有3500个单词的储备量,雅思/托福需要7500个单词。当学生一旦明确留学目标,所有的考培机构都会让学生直奔雅思/托福考试而去,这属于不尊重学习的自然规律,所以许多孩子即便通过考试,积极性却受到到极大挫折。”
英语培训行业不顾及学生能力差距揠苗助长的行为背离了学习的规律。“新航道有责任站出来,告诉大家应该强调英语能力。”胡敏校长说:“在教育领域里面最核心的理念之一就是要有学术精神,这就是新航道与其他培训机构不同的地方,我们崇尚学术精神,崇尚严谨 系统科学的教育培训体系。” 胡敏校长希望借由麦克米伦为新航道在国内定制出版的教材《留学英语能力预备教程》的推出,让所有的中国留学生,尤其是低龄留学生在出国前即做好充分的语言准备以及更深层次学术英语的准备。
在新航道与麦克米伦战略合作发布会上,双方共同签署了战略合作框架协议,并发布了双方合作后的批新教材《留学英语能力预备教程》。
麦克米伦作为全球教育出版界的,有着170多年的历史。《留学英语能力预备教程》是麦克米伦教育旗下最畅销的学术英语教材之一,风靡全球多个,销售量逾一百万册。值得一提的是,《留学英语能力预备教程》丛书地在“学习技能与技巧”板块中,原汁原味地引入了斯特拉•科特雷尔(Stella Cotrell)经典作品《学习技巧手册》(The Study Skills Handbook)中的多种学习与生活场景,以帮助学生在踏出国门前就能熟悉今后的海外学习与生活,掌握实用丰富的学习技能,缩短海外适应期,取得学业成功。
胡敏校长感慨称,为了这套教材他已经寻找、筹划了三年时间:“这套书表面是语言技能的培训,深层次却包含了批判性思维的培训。这就是我们认为这套教材从本质上与全球其他所有类似教程的区别。”
《留学英语能力预备教程》将批判性思维培养和语言学习技能并重,十分符合当下留学环境和学生需求,可以说填补了国内行业的空白。尤其对于低龄留学生来说, 4个级别8本教参的循序递阶学习相当于他们出国前的“预演”,为无缝对接国外课堂提供了帮助。
麦克米伦总裁Jeremy Dieguez在发布会上表示:“近年来中国海外留学生人数不断增加,在2015年已突破了50万。我们荣幸能与新航道结成合作伙伴,并将一套成功的教程Skillful引入中国,以帮助中国学生在英语语言技能的同时,掌握海外生活与学习所必需的其他关键技能,让他们在海外不仅能‘生存’下来,还能‘发展’起来。这一伙伴关系的达成符合麦克米伦教育将全球内容引入中国的一贯承诺。”
(内容来源:环球网)