国际学校学习哪些课程？国际学校学什么课程？

　　国际学校学习哪些课程?国际学校学什么课程?即将升入国际学校或者计划未来去国际学校学习的同学，我们先来了解一下国际学校的国际课程吧!

　　国际学校学习哪些课程?在中国市面上，普遍存在5种国际课程：

　　①英国制的iGCSE+A-Level课程

　　②美国制的AP课程

　　③国际文凭课程IB

　　④澳洲课程

　　⑤加拿大课程

　　其中前三种是较为主流的国际课程。

英国制的iGCSE+A-level 课程

　　在英国，学生是需要四年时间(两年GCSE+两年A-Level)学完整个体系的，但是后来精明的英国人把GCSE做了一个国际版的出来，internationalGCSE，也就是iGCSE了，学制一年，简单点说，就是精简版的GCSE额外配上英语语言课，专供国际生用来适应和进入A-Level课程学习的课程。这样1+2 三年的学制正好匹配上了中国三年的高中。

　　(英国有一些私校也是开设iGCSE课程的，但是仅供国际生，本国学生还是两年GCSE)。

　　在英国，GCSE和A-level的教材和考试由各个独立的考试局把握。顺便说一下考试局的概念，用一个简单粗暴的比喻，您可以想象成同样是面对高考，中国省都有自己的教育局来负责出各个省的高中教材和高考试卷。

　　唯一不同的是在英国，对于教材和试卷的选择不按地域划分， 每个学校可以自由选择自己的考试局，甚至每个科目选择不一样的考试局。

　　英国一共有7个考试局，大的有三家，分别是CIE，Edexcel和OCR。这里不铺开叙述了，简单点说，不管选择哪个考试局，分数的效用是一样的，不存在哪个考试局分数认可程度更高或者更低的问题。

　　在中国的iGCSE和A-Level多见的是CIE，由剑桥大学国际考试部提供课程认证，这也是有种班级一直被称为“中英剑桥班”的由来。

　　特点：

　　1、A-Level课程一般在中国开设数学、进阶数学(或称高等数学)、物理、计算机学、会计学、商业学、经济学等课程供学生选择。

　　2、英国的大多数中学开设的ALevel课程科目相当广泛，有文科、商科、经济、语言、数学、理科、计算、法律、媒体、音乐等。

　　3、英国、加拿大、爱尔兰、澳大利亚、新西兰、新加坡等英语国家没有统一的大学入学标准，虽然它们都认可A-Level证书，但是各所大学、各个专业对学生学过哪几门A-Level课程以及成绩都有不同的要求。所以怎样选择课程并没有一个唯一的答案。

　　A-Level课程分类也比较多，建议学生在选修的时候可以从兴趣出发，另外如果已经对大学的专业方向有清晰选择的同学，也要酌情考虑大学专业方向进行选修。

　　例如：大学就读医学专业，现在就选修人体生理学、生物学等方面的课程，设计专业可以选修工业设计、艺术设计等。

　　课程：

　　A-level课程包含70多门供学生选择，一般学生选择3至4门来学。

　　成绩：

　　A-Level的成绩分为A、B、C、D、E、U六个等级，A为最优，E为通过，U为不及格。如果学生对某门课的成绩不满意，可以选择重考，最终成绩以最好的一次为准。(换算成百分制A-80-100、B-70-80、 C-60-70、 D-50-60、 E-40-50、 U-40以下)。

国际文凭课程IB

　　严格意义上，它不属于任何国家。起源于瑞士，测评中心在英国的卡迪夫，课程中心在荷兰海牙，后来扩张了几个海外中心。

　　IB提供的是3-19岁的学生全成长周期的培养，只是因为我们的9年制义务教育禁止任何形式的外国体系进入，所以我们能见到的真正意义上的IB课程，只是在高中阶段的两年制课程，这与A-Level的时间长度是一致的。

　　另一年是pre-IB或者pre-DP课程，有点类似于iGCSE，多少有一点foundation(预科)的意思。这样的组合也是三年，符合中国高中三年的学制规划。

　　IBDP

　　全称：International Baccalaureate Diploma Program

　　中文名称：国际预科证书课程

　　国际文凭组织IBO为高中生设计的为期两年的课程，课程难度相当于国外大学一年级。IBDP项目也被全球教育界认可为具有最高学业水准的教育项目，目前被世界3000多所大学承认。

　　学生持有IB高中毕业文凭，可以直接申请美国、英国、加拿大、澳大利亚等国家大学，在面试时尤其具有竞争力，不少名校还为IB学生提供许多优惠政策，如学分可以带到大学，优秀学生可免修大一课程等。

　　特点：

　　1、IBDP是为全世界的优秀中学生设计的，具有统一的教学大纲及教材，统一的题目、统一的评卷和评分标准，对世界各国的学生一视同仁，被称之为是国际教育的一个统一度量衡。

　　2、IBDP所重视的不仅仅是成绩，还有学生的综合素质。

　　3、IBDP是一种高中课程，可以单独作为文凭，证明你高中学历，申请美国大学。

　　课程：分配在六个基础学科领域里，学生既要学习科学科目，又要学习人文科目。所有参加IB文凭项目的学生，须在这六个学科组中每组选一门课程进行学习。每一门课程又分为高级课程HL和普通课程SL。所选六门课中，三门须是高级课程。

　　学科领域一：语言，学生的母语学习

　　学科领域二：语言，母语以外的其他现代语

　　学科领域三：人文科学，包括历史`地理、经济学、哲学、心理学等

　　学科领域四：实验科学，包括物理、化学、生物、环境工程等

　　学科领域五：数学，包括高级、中级和初级数学

　　学科领域六：艺术与选修，包括美术设计、音乐、戏剧艺术等

　　成绩：IB每门的评分等级为1-7分，最高分为7分，4分为及格。加上TOK\CAS课程和论文(这三科成绩缺一不可)的奖励分数3分，满分45分。学生通过六门课程考试，分数最低须达到24分。

　　但是小编提醒家长：

　　1、对于想去美国念大学的学生，IB课程的成绩和IB文凭只是美国大学，特别是理想大学录取学生的参考值。申请美国大学还是要有SAT(ACT)成绩和托福成绩。

　　2、IB文凭学习的课程相对多一些，非常注重学生的素质教育与能力培养，其难度较大，适合英语为母语的孩子。有些中国学生会感觉课业负担重、压力大，对其教育理念初期也会感到有些不适应。

美国制的AP课程

　　很多家长认为AP 就是中美班，和A-Level是中英班一样。其实这两个概念是有差别的，而且还不小。

　　A-Level 和IB都是完整的课程体系，是有相应的文凭发的。 而AP 并不是，它只是一门门的课程。

　　什么概念呢?相当于好几个大学忽然某天说，xes的数理化考试很有认可度，可以进大学抵学分了。又有几个大学某天说，xes的数理化成绩可以直接用作大学申请。然后很多高中就专门开了一门叫“xes数学”的课程，让学生拿这个成绩去申请大学用。

　　按照这个思路比对，这里的xes就是College board(就是出SAT的那个机构)，他们弄了若干课程考试，这些考试叫AP，大学的认可度还很高，可以抵学分。这也就是AP为什么可以考生单个报名的原因(虽然因为疫情原因社会考生报名越来越受限制)。

　　AP课程一般都是由国内高中引入美国高中的课程，然后在College board做认证，大家耳熟能详的AP体制的国际学校，基本都是这种正规的做法。

　　特点：

　　1、可换大学学分，以便提前大学毕业或在大学学习更多自己感兴趣的其他专业和课程。

　　2、增加GPA成绩。平均每门AP课程成绩可增加GPA分值0.1分。而GPA恰恰是美国一 流大学录取学生时的第一考虑要素。

　　课程：

　　美国高中AP课程有22个门类、37个学科，比较主流的考试，比如说AP微积分，AP心理学，AP宏观经济学，AP微观经济学等等。

　　理科比较好的学生可以选修AP微积分，AP数理统计，AP宏微观经济，AP物理1&2, AP物理C(电磁学和力学)， AP化学，AP生物， AP计算机等。

　　文科比较好的学生可以选修AP世界历史，AP欧洲历史，AP心理学，AP英语语言与写作，AP英语文学与写作等。

　　成绩：

　　AP 考试的成绩使用5分制，考生可以获得1，2，3，4或者5分。一般三分或三分以上的成绩可以在大学换取学分，但也有很多特殊的例子，某些理想大学接受的标准在4分以上或者5分，有些大学不接受AP成绩。

　　关于AP课程，需要提醒家长AP是大学选修课程，一定是要在孩子能正常高中课业外进行酌情选修的，虽然AP成绩是申请美国大学的一个重要参考标准，但是申请美国大学标化成绩还是要看GPA、托福成绩和SAT(ACT)成绩的。

　　选课建议：

　　1、合理分配时间，不要很多门课集中学习，以免精力不够。

　　2、理科和人文社会学科合理搭配，不要过度偏科。

　　3、如果已经确定好自己的选校方向学生，可以结合历年大学的申请情况进行AP科目的选择。

　　4、可以根据自己有兴趣的学科选择，兴趣是最好的老师。

　　5、不建议低年级就学习难度比较大的学科。

WACE课程/VCE课程(澳洲)

　　WACE即西澳洲教育证书，合格完成wace国际课程的中国学生，与澳大利亚本土学生具备同等资格，参加澳洲的“大学录取考试”TEE考试，此考试相当于中国的高考。该课程帮助学生接受原滋原味的澳洲高中课程教育，在深度培养学生外语能力的同时，也系统的养成了更加贴合国际性教育的思维和学习技巧，为顺畅衔接海外大学的就读奠定良好的基础。

　　VCE是澳大利亚维多利亚省的教育证书，颁发给成功完成维多利亚州大学预科课程(高中)学生的毕业证书。维多利亚州高考课程评估当局(VCAA)对学生考试成绩进行审核和评估，合格后颁发给VCE证书。

　　课程选择范围：

　　规模较大的澳洲高中可开设50-60门课供学生选择，规模较小的高中也至少能开设30门课。

　　必修课：

　　英语课是必修课，其他科目都可视为选修课。偏科严重的学生在未来同样具备考取一 流大学的可能性，且以学生兴趣为引导。

　　选修课：

　　除英语课外其他课程都是选修课。选课要点：学生的兴趣，学生的学习能力，要结合学生以后大学想就读的专业。

　　高中评估制度：

　　采用持续评估制，即平时成绩占总成绩的 100%，会考成绩用来调节各学校间的评分差异。或平时成绩和会考成绩各占一半。

　　澳洲高中课程优势

　　1、全球认可澳大利亚国际高中课程文凭，可以免考雅思的权利

　　2、课程设置灵活、毕业率高，可节省留学时间及留学费用

　　3、毕业后无缝衔接世界理想大学，入读澳洲理想学校的好捷径

　　4、以学生为本、注重个性化发展，对于专业课的学习打下铺垫

BC课程

　　BC课程指加拿大不列颠哥伦比亚省(简称BC省)教育部授权，经国家教育部批准开办的加拿大高中课程。课程全部采用加拿大BC省高中教学大纲，教师需经由BC省教育部认证，采用英语教学。国际学校学生参加BC省高中会考，毕业生获得BC省教育部颁发的高中文凭，成绩在世界范围内得到认可，但主要以加拿大和美国方向为主。

　　BC课程优势：

　　1、权威性，毕业证书均由加拿大教育局颁发

　　2、人性化，分为必修课和选修课，采用学分制管理，不是“一考定英雄”

　　3、接受转学分，学生可在高中期间中途直接转学去加拿大

　　4、国际认可，成绩被加拿大、美国各个大学所认可

　　以上就是国际学校学习哪些课程，国际学校学什么课程的介绍，希望对您了解国际学校课程有帮助!若您还想了解更多国际学校课程的内容，或者想了解如何备考国际高中，或者想要咨询相关国际学校课程培训，欢迎咨询我们!