马琳琳简介：北京新航道学校雅思口语主讲，毕业于江南大学。多年活跃于雅思培训界，性格开朗、热情大方，对雅思口语考试有自己独特的训练方式。发音纯正地道，课堂气氛活跃，善于将生活的方方面面融入到雅思学习中。曾参加全国大型英语比赛，荣获过中央电视台第六届“希望之星”英语风采大赛江苏省特等奖、语音语调奖，并在“希望杯”首届全国青少年英语口语大赛中获得优异的成绩。

　　雅思口语一般是11到14分钟，平均下来每个人进去出来是12分钟。考官到底希望你在这十几分钟里展现什么?在不同地方受过培训的同学众说纷纭。有人说，进去就跟他狂侃，把考官侃晕了就胜利了。有人说，得的关键点是要用到复杂的词和复杂的句型，其实这都没有说到雅思口语考试的关键点上。口语考试的根本目的是考察学生的英语口头表达能力。换句话说，如果一个本身英语就是母语的外国人，如果他的表达能力不好，同样不会在雅思考试当中获得。我们曾经做过真实的实验，邀请了母语是英语的人参加雅思考试，考前他对IELTS一无所知，直接被我们推进了考场，口语考试他自然很放松，答得也很随意。最后分数出来了，他的口语考了一个5分。5分在口语得分的解释是什么?Survival English 有这个分数在国外生存没有问题，但是很难适应高等教育当中大量的研讨课，因为在这种课堂当中，要用十分具体、准确的英语表达深入性的研究观点。所以在一些学科，例如护理专业，对口语的要求是不能低于7。为什么呢?如果你不能细致入微并准确地了解病人的需求，说明你要做的处理，很有可能出现危及到生命的问题。

　　但是一个人的英语口头表达能力是由方面决定的。人说自己的英语口语不好，但口语不好每个人的问题都是不一样的。任何一个从小在中国受过教育的中国人每说一句英文要经历很复杂的过程。首先，需要拿中文思考想表达的意思(人说要培养直接拿英文思维的能力，但从小在中国长大的人不可能一开始就能做到这样)，然后把中文翻译成英文。好，一旦有这么两个复杂过程，问题就来了。大家发现没有，说好英语需要两个能力，个：中文思考能力。第二个：中翻英的能力。两个能力缺一不可，任何一个能力不好都能导致你口语说不出来。(如果是对话式的考试，当然还得加上听懂题的能力)。所以说，每个人说自己英语口语不好的时候，问题可能都是不一样的。有些同学本身中文表达能力不好，那么时候被考官问到一个问题，中文都说不细致，描述不清楚，英文肯定是表达不出来的。

　　举个例子，考官问：“Is there anything on the wall of your apartment/flat? ”如果换成中文考试，A1同学说：“有一画、一照片、一电视。”B1同学说：“当然有啊。在我们家客厅的正中央有一副画，是我们全家去桂林旅游的时候买的，大概2米长1米宽的样子。画的是当地的风景，特别美，所以我们买回来做个纪念。”再举个例子，考官问：“How has your hometown changed in recent years?” A2同学答：“恩，经济发展得特别快，生活更加便利了。”B2同学答：“我们家乡在方面都有显著的变化，比如我拿交通举个例子吧，跟过去相比，现在的地铁和公交线路了，买私家车的人也越来越多了，人们出行交通工具的选择面更宽了。”如果大家是中文考官来判断一下，谁的中文表达描述能力，更愿意跟谁聊天?Obviously, it’s “B”. 所以英文跟中文是一个道理，说得越具体越详细越能体现你的表达能力和描述能力。

　　在考试当中，要想跟B同学这样回答英文问题，那么首先你的中文思考要具体、详细、，比如像B1同学一样用到常见的what(什么画)when(什么时候买的)where(在哪儿买的)who(谁买的)why(为什么买)来思考，或者像B2同学一样挑一个方面深入性举例说明。然后对应地总结相应的描述性英文句型，用熟。(加快中翻英的速度)如此以往，你在真正考试当中才能说出流利而且表达质量高的英语。