目标6分的考生，选一对一课程时重点看三项：6分对四项能力的要求、课程的安排节奏、机构的班型衔接。本文围绕这几点给出选课参考，也说说报名前怎么摸底。

一、6分目标对应哪些能力要求

雅思6分是不少院校申请的门槛分数，总分6分意味着听说读写不能有明显的短板。听力和阅读要能抓主干信息，口语要能连贯表达、回应问题，写作要能按要求完成两篇作文、论点清楚。对多数考生来说，写作和口语往往更吃力，一对一的价值就在于把这两项单独拎出来练。

先弄清6分对四项的具体要求，再对照自己的水平找差距。比如听力阅读能答对大部分基础题型，口语不能只说单词、要有完整句子，写作两篇作文都要结构完整。知道自己差在哪，上课才有方向。

二、一对一备考6分的节奏

备考6分，先做一次模考摸底，看看四科分别差在哪。阅读听力靠方法加练习，口语写作靠开口和动笔。一对一课程一般先定目标再排进度，基础薄弱的从词汇句子补起，有基础的重点刷真题、练限时。

寒假时间集中，每天能有固定的上课和练习时间，6分目标安排得当，一个月到两个月能走完一轮完整备考。课程节奏上，前期重基础，后期重模考和查漏，阶段测试能看到每个阶段的实际进展。

三、挑选机构的衡量点

选6分一对一课程，可以看几件事。班型和课程体系是否覆盖6分这一档，老师是否清楚6分要求下的得分要点，课后是否有模考和讲评。机构如果连针对6分的班型都没有，一对一课程跟常规课程没有区分，就要多考虑。

试听时可以直接问老师：我现在的水平到6分，短板在哪，大概需要多少课时。回答是否具体、是否结合你的模考情况，能看出老师对6分备考的熟悉程度。多问几家再对比，心里更有数。

四、课后练习怎么跟

一对一的课上内容只是一部分，课后的练习跟得怎么样，往往决定备考效果。课程开始前，可以了解机构怎么安排课后任务：每天练什么、练多少、怎么提交。有明确安排的，学起来更有方向。

写作和口语这类需要反馈的科目，课后作业尤其要有老师看。作文写完有人批改，口语录音有人点评，练一次有一次的收获。再配合阶段性的模考，6分备考的每一步都能踩实。课后任务安排是否合理，试听或咨询时可以直接问老师。

新航道北京学校课程按目标分层，预备班、基础6分班、精讲6分班、强化6.5分班等都有对应，一对一课程也按个人基础安排进度，先摸底后排课。北京海淀、国贸、望京等校区可就近上课。想报6分一对一的学生，可以先到校区做一次水平测试，听听老师对备考节奏的安排。