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发布时间:2018-01-04 关键词:17年托福口语考情分析及18年备考建议
摘要:17年托福口语考情分析及18年备考建议!在2017年一共进行了48场(48套题)托福考试,本文将对这48套托福口语题目进行综合分析,寻找规律,讨论一下过去一年中托福口语考试的重要考点,再为备考明年托福口语考试的同学们指出需要注意的事项和提供一些建议。
在2017年一共进行了48场(48套题)托福考试,本文将对这48套托福口语题目进行综合分析,寻找规律,讨论一下过去一年中托福口语考试的重要考点,再为备考明年托福口语考试的同学们指出需要注意的事项和提供一些建议。
独立口语(Independent Task)考情分析
Task 1(上半年) |
场次(18) |
比例 |
三选一 |
12 |
66% |
给建议+给观点 |
3 |
17% |
优缺点 |
0 |
/ |
描述类 |
3 |
17% |
Task 1(下半年) |
场次(30) |
比例 |
三选一 |
16 |
53% |
给建议+给观点 |
8 |
27% |
优缺点 |
3 |
10% |
描述类 |
3 |
10% |
Task 1(2017全年) |
场次(48) |
比例 |
三选一 |
28 |
58% |
给建议+给观点 |
11 |
23% |
优缺点 |
3 |
6% |
描述类 |
6 |
13% |
Task1
如表格所示,同学们应该发现了现在托福口语Task1当中三选一的题型所占比重不断上升。 关注了去年新航道考情分析的同学应该可以观察到,三选一的比重有大幅的增长,在全年的考试里占到了58%的比重,在4类问题中有压倒性优势。
ETS三选一类题型的举措也能更加有效的检测考生的口语水平。该变化对考生而言有利有弊。优势在于,给出了三个选项后,可以让学生缩短选择范围,在规定的时间内能够找到答题方向;缺点在于学生如果在三个选项中都无法找到突破口,就会陷入窘境。这也意味着光靠背诵口语段子和理由来备考的时代已经过去。在此提醒各位考生,备考重点应该落实到破题思路和语言表达的上来,确保自己语言能力的才能应对变化的题目。
同时,给建议或者给观点的开放类题目略有下降,占全年考试的22%左右。该类题目不会给考生任何的答案选择和范围,属于纯开放的题型,学生只需要发表自己的观点并且有理有据地论证好即可。
最后,优缺点类型的题目比率大大地下降了,但是题目的难度略有增高,话题也更加深刻。
如2017/7/15 Task1: People are encouraged to use reusable bags and bring their own bags when going shopping, and there will be a fee imposed to plastic bags. Describe the advantages and disadvantages of this policy.
2017/12/17 Task1: Some professors prefer to give regular quizzes. Some prefer to give surprising quizzes. Please talk about the advantages and/or disadvantages of surprising quizzes.
可以看出来,这类题型,ETS要求学生讨论的话题越来越具体和深刻,不再是老生常谈的一些摸板型话题,也要求学生对于目前的社会现象有自己的观点和认知。也要求我们学生在备考能够有语言和输入,这样才能确保答题时能够有质量的输出。所以考生们要记住高能才会,不要迷信机经和模板,能力才是王道。
Task 2
同样还是同意或反对某观点和二选一两个题型,Task2并没有太多的改变,这两种题型的比例一直比较稳定,基本呈现半开模式。话题频率的还是教育学习以及儿童成长类的校园类话题。
校园场景(Campus Conversation)考情分析
Task3、5是校园场景类的口语试题,是考生们争取时最有利的一部分。过去一年中,各类校园场景都有涉及,只要都有所准备那么校园场景类的话题应该不存在太大的难点。
Task3常见场景:School plays & concerts; Facilities on campus; Campus media; Schedule change;
Task5常见场景:Housing problems; Time conflicts; Deadline; Career choice; etc.
但是值得我们注意的是,2017年Task3的阅读材料长度有的增加,有相当一部分同学难以在45秒或者50秒的时间完成核心信息的提取,从而影响答题;而Task5部分,关于学生problem的描述变得更加复杂,次要和诱惑的信息变多,导致学生在答题时搞不清楚听力中说话人真正的问题是什么。因此,为了地应对综合任务,学生还是需要切实听力和阅读的能力。
学术讲座(Academic Lecture)考情分析
Task4(2017全年) |
场次(48) |
比例 |
生物学 |
22 |
46% |
社会学 |
4 |
8% |
环境科学 |
4 |
8% |
商科 |
9 |
19% |
心理学 |
9 |
19% |
Task 6 (2017全年) |
场次(48) |
比例 |
生命科学(动植物研究) |
23 |
48% |
社会科学(商科,社会心理) |
22 |
46% |
人文科学(教育,历史) |
3 |
6% |
同学都认为Task4、6是口语综合题中最难的部分,主要在于中间会出现大量的学科词汇,所以造成阅读或者听力信息的理解困难。从2017年的考情显示,考题频的仍然集中在生物学、商科和心理学三大学科。而涉及教育、历史甚至艺术等人文科学出现频率较低。所以同学们在备考过程中,特别需要对于高频学科的词汇巩固,确保自己能够获取到答题的核心信息。
考点趋势+备考建议
2017年转瞬即逝,相信同学的新年愿望之一就是与托福顺利分手吧!下面就跟大家谈谈托福分手注意事项口语篇。
过去的2017年中,托福口语并没有出现什么意料之外的变化,ETS还是一如既往地强调这是能力考试,所以出题的趋势也尽可能的反应考生的真实语言能力。
独立口语方面,重点考察同学们的表达和素材的积累。而在思路方面,大家要选择自己能够说清楚,表达准确,容易理解,而不要为了博新意说得过于深刻和抽象,也就是选择一个说的观点来阐述即可。毕竟,作为语言考试,能够清晰并且准确、流畅地表达自己的观点就可以拿到。同时,大家在练习的过程中,要重视录音的训练,这也是新航道口语组老师每节课都会布置的作业。让学生不断地去磨练自己的答案,包括语音语调、语法、表达,力求学生的语言能力。
综合口语方面,建议大家好好运用,吃透听力的素材,因为那就是最原汁原味、最地道的美式逻辑和表达。平时的刷题过程中可以多进行conversation和lecture的材料跟读,模仿里面的表达和地道用法以及感受语音现象,纠正和完善自己的语音语调,以此来确保综合部分听力信息能够准确地获取到。另外,考生需要注意,综合题答题把对话内容或者讲座内容的大意复述出来,大家不要认为,听到的每一句话都要复述出来,要注意答题的逻辑和重点。