5月26日的雅思考试刚刚落下帷幕，“战后归来”的烤鸭们，想对自己的考试成绩和结果一探究竟;“蠢蠢欲动”备战近期考试的烤鸭们，想对的考题和考情辨别水深水浅。

　　北京新航道“雅思梦之队”师资，时间为你点评5月26日考试，解读雅思听力、口语、阅读、写作考情。首先我们一起来看一下雅思阅读部分的内容：

　　(Reading)

　　Title ：Island Country in Pacific

　　Type of Questions：True/False/Not Given、Summary、Short Answer Q

　　【文章概要】

　　Passage 1

　　讲考古学研究的。大致的意思是：从库克船长环球航海引入，说他到了夏威夷群岛后发现当地土著讲的话是波利尼西亚人讲的语言，感觉惊奇，因为两个地方隔得很远。然后在一个岛上，考古学家和他的team找到了历史遗迹，里面有6个没有破损的pottery。记得T/F/NG有说这些pottery是用来煮东西吃的，但原文里面没有提到，所以选了NG。篇难度还行，题目跟文章都挺容易，不过段讲Captain Cook可能误导了同学。

　　Title ：Corporate Social Responsibility

　　Type of Questions：LOH、Summary、Matching

　　【文章概要】

　　Passage 2

　　讲的是CSR, 也就是现在经常提到的企业社会责任。因为对这方面有些了解，所以做题的时候比较有信心，尽管信心在真正开始对段落大意进行匹配的时候就被ruin掉了。CSR其实就是要求一个企业在社会中，不能只顾着盈利，还需要根据企业自身提点，为社会的某些领域做出贡献。段我觉得应该要选today's pressure 对于企业重视CSR的必要性，然后我就只记得例子的匹配了。三个例子：GE、微软、XX Food(不记得最后那个的名字了)。GE投资了钱，还recruit了新员工之类的，不过没有直接获利，微软是在三个方面跟美国社区大学进行合作，派遣去帮助社区大学的教学，到最后赢得了profit impact，那个FOOD是在各个方面都贯彻了CSR，因为有一句提到“就连他们用以运输产品的车辆都用的是生态友好型燃料”。

　　Title ：Bilingual Children

　　Type of Questions：Y/N/NG、Summary

　　【文章概要】

　　Passage 3

　　说在加拿大58%的小孩在读幼儿园的时候是bilingual的。然后说在经过调查，发现bilingual 是有利有弊的。但是人们在培养Bilingual的小孩在学其他语言的时候，他们又担心因为多学一门语言而浪费小孩的时间。

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