总览:

　　7月20日的考试刚刚结束，本次考试较难，核心体现在P1部分命题较老，难度高于一般P1，导致基础分段题型变得更容易失分。P3部分对于替换要求高，不了解替换考点的考生会很惨。总体难度较高。

　　【以下答案和顺序仅供参考】

　　Part 1

　　今日P1部分在新航道《9分达人听力7》书本T4P1。

　　考察题型：填空题

　　No.25: 2015.07.23 V11146 House-renting

　　P1 点评：本篇为较早的旧题，词汇字数要求稍多。词汇难度稍高的分别为studio单间公寓/flexible灵活的/references推荐信/deposit押金。但是其他命题也容易错，比如第3题，很多同学听到定位信息family，就觉得错过答案，其实答案在后方。数字部分考察干扰，要注意耐心听取。

　　Part 2

　　今日P2部分在新航道内刊《新航道雅思听力速递机经》书本P22页。

　　No.22 2015.06.18 V15139 Introduction of zoo

　　11. Monkeys---A12. Insect House---J13. Snake House---F14. Baby Animal House15. Kangaroos---E16. Tigers---H

　　A. prize winnerB. occur annuallyC. have a free toyD. internationally foundedE. give away monkeyF. restart this yearG. book in advance

　　17. Art after dark---A18. Art twilight---F19. Artists in the residence---B20. Birthday celebration---C

　　P2 点评： 地图题考察地标和方位意识，总体难度不高，注意切分听前辨认路径、地标和位置。配对题核心考察替换信息，部分出现干扰，注意整体判断。本篇P2部分难度不高，注意积累常见替换表达。

　　Part 3

　　今日P3部分在新航道内刊《新航道雅思听力速递机经》书本P252页。

　　答案为：CBCA/CBCDAB

　　P3 点评：

　　本篇选项长度虽然不长，但是存在干扰性，审题要注意识别题干的限定要求。比如22题考察搭配paper mulberry tree的信息，出现bread fruit tree搭配的A选项为干扰信息。

　　而配对题部分考察替换，比如25题出现用于wedding/birth/funeral等活动，有意义meaning，为C选项spiritual精神方面的，选项具象化展开替换。如果盯着找选项，基本找不到。需要对选项信息替换方向结合语境进行预判，如果不知道考察方向的话，整体难度较高。注意积累和用词。

　　Part 4 今日P4部分在新航道内刊《新航道雅思听力速递机经》书本P96页。No.21: 2015.10.31 V15108 Transportation planning of a town31. More effects on pedestrian access instead of traffic.32. Should install some warning signs.33. Should also consider as storage.34. Signposts should be noticed in the dark.35. On the road, some stickers should be placed.36. For CCTV regulation, some cameras were used in the past, but now they use boxes for security.37. By the street, bins should also be arranged.38. City planning aims to improve traffic circulation.39. All the street furniture should be durable.40. Introduction of some legal requirements.

　　P4 点评： 本篇词汇难度较高部分为circulation流通/durable耐用的。命题整体较容易定位，但是大部分同学对于一些答案信息词可能熟悉度不高导致错误。注意积累词汇。

　　阅读分析

　　总览：

　　虽然身处炎炎夏日，但交上阅读答题纸的诸多考生难免不觉“我心已凉”。本次考试整体沿用了上场纸笔考试的题型配置，P1是传统的“填空+判断”，P2为heading引领的篇章，P3为“单选+判断+列表选词”，连续三次在P2考察heading题型，再次对考生们在考场上的时间安排发起了考验，望各位能合理安排时间，灵活应对。

　　Passage 1 Camel骆驼

　　考频：新题(大陆)

　　类别：动物

　　难度：★

　　题型配比 正误判断5+ 填空8

　　参考答案：

　　判断 1-5 False/ True/ NG/ False/ True

　　填空 6-13 skin/ nostrils/ humps/ sweat/ nomadic/ traders/ cattle/ music

　　分析：

　　本次考试的P1是一篇新题，在话题上延续了7月初那场考试的P1，对动物类的话题进行了考察，向大家介绍了在历年真题中时有出现的动物“骆驼”，介绍了骆驼独有的生理特征与它能驰骋沙场的奥秘。除了这个并无新意的话题外，它在题型搭配上也比较传统，是判断与填空1+1的出题，与近年来的雅思真题例文保持一致，考生们平时练好真题应该就能轻松应对。

　　Passage 2

　　Are Artists Liars?艺术家与说谎者

　　考频：旧题改编

　　类别：心理

　　难度：★★★

　　题型配比：heading 6 + 多选4 + 填空 3

　　参考答案(仅供参考，与真实考场有所出入)：

　　heading 14-19

　　14 vi the fine line between liars and artists

　　15 ii biological basis between liars and artists

　　16 iv confabulations and the exemplifiers

　　17 viii creativity when people lie

　　18 i unsuccessful deceit

　　19 v the distinction between artists and common liars

　　多选 20-23 B/E/A/E

　　填空24-26 national newspaper/ arms dealers/ victory

　　分析：

　　注意，以上答案仅供参考，与具体考试稍有出入。今天的p2是老文装新题的“艺术家与骗子”，该文从表演艺术家与说谎者之间的异同作为切入点，通过神经学家的一系列研究，揭示两者之间的异同点。具体信息可参考《9分达人5》T2 P2 篇章，不过本次考试BC官方对文章本身与小题都做出了部分改动。

　　这已经是连续第三场考试在p2为各位安排heading题型，这种安排往往会大大拖累考生们的解题速度，从而打乱整体的解题节奏，非常可能会拖累p3，所以考生们一定要注意时间安排，必要时刻甚至可以合理灵活地调整题目与篇章顺序，不要死磕heading，从而节约时间，以便能够在有限的时间内答出更多的题目。

　　Passage 3

　　the Dunedin Study

　　新西兰儿童体检与成长研究(D城)

　　考频：2022.04.23

　　类别：自然科学

　　难度：★★★

　　题型配比：单选6 + 判断4 + 列表选词4

　　参考答案：

　　单选 27-32

　　27 D inhabitant觉得幸福

　　28 C 很多parents愿意参加调研

　　29 B funding匮乏

　　30 D 第二次调查有了更多information

　　31 C 学生应该定期tests

　　32 B 政府first time开始重视

　　判断题 33-36 Y/NG/N/Y

　　列表选词填空 37-40 F/A/G/H

　　分析：

　　今天的P3也继续沿用了上场考试的题型搭配，由单项选择配上判断题与列表选词题。事实上，这篇文章在前年也曾考察过，主要描述了一个在新西兰的城市(Dunedin)中所做的名为the Dunedin study的实验, 研究儿童智力与其他方面的关联(比如大脑重量，母乳喂养等)。今年列表选词填空题的考察并不少，但是考生们在备考时对该题型往往并不重视，建议平时练习时可关注一二。

　　写作分析

　　小作文

　　动态线图

　　1997-2014年，3个国家房价的变化

　　The graph below shows the average house prices in three countries between 1997 and 2014.

　　今天考察的是一个动态线图。对于动态图，我们对其分组的方法一般来说都是按照趋势， 即上升一组和下降一组。通过发现今天的考题，同学们可能会发现三个国家房价整体都是呈现上升的趋势，我们可以按照幅度来进行分组，国家A和国家B的上升幅度较大，而国家C的上升幅度较小。

　　大作文

　　Some people think that the increasing use of computers and mobile phones for communication has had a negative effect on young people’s reading and writing skills. To what extent do you agree or disagree?

　　一些人认为越来越多地使用电脑和手机来进行交流对于年轻人的阅读和写作能力会造成消极影响。在多大程度上你是否同意?

　　今天的大作文重现的是2022年8月20号的老题。对于这个题目，比较好写的观点是同意，我们可以去说如果使用电脑或者手机交流，年轻人可能会使用缩写或是一些表情包，也可以去写这些方式的交流一般来说都是偏向于非正式的，那么去接触一些较为正式的内容的时候可能会有点困难;现在用电脑交流的时候，也有了一些功能，例如能够纠正单词的拼写， 这也会影响年轻人的拼写能力。如果考虑反对，要避免非黑即白的逻辑问题，不是去写用手机电脑交流对于年轻人的好处，可以去写两者并没有直接的联系，并不是因为使用了这些方式。

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