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雅思口语考试细节需要注意哪些!

发布时间:2019-03-26 关键词:

摘要:同学在雅思口语考试结束会有一些觉自己发挥的不错,但是结果却让人大失所望,没有得到自己想拿到分数却不知道是什么原因,新航道小编在这里提醒大家也许你忽略了一些细节,这里小编就为大家讲讲雅思口语需要注意哪些细节?

  雅思口语考试细节需要注意哪些同学在雅思口语考试结束会有一些觉自己发挥的不错,但是结果却让人大失所望,没有得到自己想拿到分数却不知道是什么原因,新航道小编在这里提醒大家也许你忽略了一些细节,这里小编就为大家讲讲雅思口语细节需要注意哪些?

  雅思口语细节--1 时态

  考生常犯的语法错误是在描述一些过去事件时考生们总是对一般过去时不敏感,尤其是在part2事件类话题描述的过程中,总是习惯性时态混乱,这种错误在雅思口语考试中肯定会扣分的,考生在练习的过程中要注意及时的更正。

  雅思口语细节--2 主谓单复数保持一致

  例Some people are very traditional in China / Women are more sensitive. 但学生们总是People/person傻傻分不清,不由分说地用上many people is / Men is…?

  雅思口语细节--3 注意比较级的使用,并且比较的前后成分需保持一致

  It will be easier( more easier to×) / better to do( more better×)…; It will be more difficult to do…; The production in the USA is higher than China ×/ The production in the USA is higher than that in China

  雅思口语细节--4 注意不同词性,所代表的不同含义不可混用

  foreign(adj.) / foreigner(n.) => Peter is a foreigner / I like to watch foreign films( foreigner programs×) ; To communicate(v.) / communication(n.) =>The cell phone is a great tool to communicate (communication×); The cell phone is a great tool for communication; Parents find it difficult to communicate with their children.

  雅思口语细节--5 与人民要区分

  Germany / German and France / French => He’s from France / He is French.

  雅思口语细节--6 避免在一句话中连续使用动词

  在一句话中,动词有且只有一个或者你可用连词连接句式及非谓语进行转换:It could be happen ×/ It could happen; There are many people believe in him× / There are many people who believe in him

  雅思口语细节--7 在口语中还需注意定冠词“the”的使用

  I always play piano at midnight× / I often play the football on the campus×; I always play the piano at midnight/ I often play football on the campus

  雅思口语细节--8 注意“there”的用法

  I will go to there× / I will go there; I have friends in there×/ I have friends in Shanghai ;I have friends there

  雅思口语细节--9 “fun”和“funny”的使用是有差异的

  Basketball is fun / It’s a funny story “funny”是指make you laugh or smile而不是指乐趣; fun才是指interesting。

  雅思口语细节--10 Interesting / interested

  boring / bored前者是令人…,后者是感到… => The teacher is boring. I feel bored

  希望大家可以根据上文所讲述的关于雅思口语考试需要注意的以细节认真备考,让自己养成良好的习惯争取取得满意的分数。

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