雅思阅读9分怎么拿？考雅思是为了什么?出国、留学、移民，考证，可能每个人都会有不同的回答，但是，也总会有一批小伙伴只是想单纯的自己的英语。欣茜同学就是这样的小伙伴，把学英语当成了一种习惯~~渐学渐长，愈以~~

　　她这样说：现在，我已经把学习英语当成了一个习惯，从小为了考试学英语;中学、高中有英语课 ;到了大学，为了让自己一直学英语，让自己一直沉浸在复习的状态里; 大一的时候复习四级，下学期复习六级，然后复习雅思;接下来就该复习考研英语了，哈哈， 基本上处于英语不会断的状态~~

　　1、为什么还坚持学习雅思?

　　雅思成绩虽然2年有效，但是2年后，自己就毕业了，找实习的时候，有一张证明自己英语成绩的证书还是比较有用，而且，雅思考试有口语选项，我的口语比较弱，学习一下雅思还是比较有帮助的。

　　关于口语：要有积累

　　口语有一个输出的过程，这个比较难，要想输出的话：

　　首先需要有一个储备，我觉的背是不可缺少的，像外国的学生，他们也是从小就开始积累的。我们在学校上商务英语时，老师也会推荐给我们一些可以朗诵或背诵的文章。挺有用的~~

　　然后，就是要多说，要说出来，说英语的勇气。对我来说，如果没有特殊的要求 是很不愿意说英语的，我相信同学也一样。但是不说出来，就得不到锻炼~~

　　2、在新航道的学习经历

　　我的备考战线拖得比较长，从大二上学期开始上新航道辅导班，一直到次年8月初才参加考试。

　　备考的阶段是从2017年9月份到第二年3月份，这期间完成了“雅思强化6.5分班”的B段和C段，也就是完成了听、说、读、写的两轮复习。其中，我个人感觉B轮复习的效率较高，这阶段的学习帮助我了解了雅思考试的内容、结构和各科的做题技巧。而C轮复习则是对B轮技巧上的补充和真题训练。

　　在接受培训的过程中，新航道的老师们给了我不少帮助，例如，王晓亚老师在讲解小作文的行文思路方面清晰，边讲边练的课堂形式很有效率;任晓冬老师博学多才、一口京腔，在拓展大作文话题内容方面给了我们很大启示;钱源老师为我们梳理听力模块的不同题型，学会抓住关键词可以大大做题的准确度;助教咸香、陈静老师有时会提供课后指导，她们推荐的一些课外资料和相关APP、网站也给了我很大帮助。

　　3、备考分享

　　自己以前接触的都是中国式的英语考试，考试模式与雅思是的不一样的，比放说：以前觉的做阅读题应该在读懂的基础上做。但是，发现这招用在雅思上根本不行——段落太长，而且也有生词。在B段时，老师说要定位做题，其实一开始我是不服气的，坚信阅读的能力要理解才行，后来，自己在做题的时候发现，老师讲的方法会更实用、更有效的。

　　对雅思考试各模块的心得

　　听力和阅读最容易在短期内，只要每天循序渐进地完成一些真题练习，一个月左右就能感觉到自己的进步。听力方面，助教老师推荐的APP和听力资源很不错,里面的听力音频很齐全，配有相对应的原文，边听边跟读，还能在程度上口语。

　　阅读最重要的是把握时间——在短短的一个小时里要完成40道题目，文章篇幅比较长，想要逐句读懂基本是不可能的，要注重总结不同题型的做题技巧，通过大量练习后，可以在没有完全读懂文章的情况下、准确地得出答案。

　　与前面两项相比，写作和口语是需要长时间积累和练习的。准备大作文时，建议经常练习构建提纲，理清自己的思路后再去读范文，从而锻炼逻辑思维和拓宽知识面。而口语要出声音练习，可以对照着口语题库自问自答，是把自己的答案录下来，以便客观的认识自己的发音和流利度。

　　4、给同学们的建议

　　不要抵触英语学习吧~要把它融入到生活里，雅思也是，不管是为了出国，还是其他的原因，其本质都是为了，雅思的本质是检验应试者的英语运用能力。个人认为，在备考过程中不要过于功利、只看分数，应该重点关注自己的听说读写能力是不是真的得到了，只要英语能力达到了，考出较高的分数是水到渠成的事。

　　另外，留出一些自己潜心复习的时间，认识自己的弱项，有计划地查缺补漏，因为每个人的英语基础都是不同的，在做练习的过程中，要依据自己的情况多做总结，把老师和同学的指导和建议作为参考，不要盲从。

　　找到最适合自己的方法，相信所有的努力都会最终反映在考试结果上~~

　　英语是我们学习的工具和手段

　　不是学习的最终目的

　　就像欣茜同学说的那样，只要自己的英语能力达到了，雅思9分这样的成绩是水到渠成的事情。

　　而我们新航道一贯倡导的教育理念，致力于培养同学们学习英语和运用英语的能力。

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