我是张川，是一名来自新航道北京学校的雅思阅读老师。今天我想讲述的是一个明明词汇量较高但阅读成绩总不尽如人意的同学的故事。

李同学是是一名掌握约6000左右的词汇量，经历了四次雅思考试洗礼的“老将”，但总分却始终徘徊在5.5到6分之间，而阅读单项更是成为了他难以逾越的障碍，最好成绩也仅有6分。每次考完阅读总有一种忐忑的感觉，文章内容理解并不深刻和正确率的也没有太大把握使他很是苦恼。

深度诊断：拨开迷雾，发现核心症结

通过对李同学过往成绩单的分析以及一次模拟测试，我们很快找到了问题的根源。他的词汇量对于应对雅思阅读确实达到了较高的门槛，但阅读仅仅有5.5左右的分数并不正常，他的核心问题在于：

错误的做题顺序与习惯： 李同学固守着国内英语考试中“先通读全文，再答题”的习惯。他会花费15-20分钟试图“精读”并理解篇文章的每一个单词、每一个句子，然后再去做题。这导致他在篇就消耗了过多时间，后面两篇文章只能仓促应对，正确率急剧下降。他的方法本质上是“阅读理解”式，而非“信息检索”式。

简单来说，李同学是在用“绣花”的耐心，去参加一场“寻宝”竞赛，结果自然是力不从心，事倍功半。

量身定制解决方案：从“精读者”到“猎手”的转变

针对李同学的症结，为他制定了一套旨在彻底扭转其思维和习惯的提分方案：

步：“放弃”读懂100%
我们上的课不是技巧，而是“洗脑”。我们明确告诉李同学：“你的目标不是成为这篇文章的学者，而是在60分钟内拿到尽可能多的分数。请‘放弃’必须读懂每一个句子的执念。”我们通过实例向他展示，许多题目对应的原文段落，甚至不需要理解整个句子的语法结构，只需找到同义替换词就能定位答案。

第二步：优化战略——固化“顺序原则”
我们强制他改变做题流程，推行严格的 “先题后文”。
先题后文： 拿到文章后，绝不先看文章！而是迅速浏览全部题型并安排合适的做题顺序。

第三步：强化武器——精通“同义替换”
我们强调，雅思阅读的本质就是“同义替换”的游戏。我们为李同学整理了高频同义替换词表，并在每次练习中，要求他必须将题目与原文的对应点（即同义替换词）圈画出来。例如，题目中的“major cause”对应原文的“principal reason”；“is linked to”对应“is associated with”。通过反复强化训练，他逐渐养成了对同义替换的敏感度，定位速度飞速提升。

第四步：专项突破——攻克薄弱题型
李同学在“段落标题配对（List of Headings）”和“判断题（T/F/NG）”上失分严重。对此，我们进行了专项训练：

对于Heading： 训练他快速抓取段落主旨的能力，重点看段落的首二句、末句以及反复出现的概念，忽略无关紧要的例子和数据。

对于T/F/NG： 重点帮他厘清“False”与“Not Given”的区别。我们总结出核心逻辑：是否为同一话题。通过大量的逻辑判断练习，他逐渐摸清了出题人的思路。

第五步：实战模拟——严格计时，锤炼心态
在最后的冲刺阶段，我们要求李同学每天至少完成一套严格的60分钟限时阅读模考。一开始他依然会紧张，偶尔想回到旧习惯，但在持续的监督和考后复盘下，他逐渐适应了这种高强度、快节奏的考试模式。

成功：汗水与方法的胜利

经过半个月系统而艰苦的强化，李同学再一次走进了考场。这一次，他严格按照训练的方法，先题后文，带着关键词去“狩猎”，不再纠结于某一句子的完全理解。当考试结束的铃声响起时，他次感觉做完了全部题目，并且心中有数。

成绩公布那天，他发来的信息充满了激动与喜悦：阅读单项7分！总分也成功达到了目标。这个分数，不仅是对他坚持不懈努力的回报，更是对他掌握正确学习方法的肯定。

李同学的成功案例告诉我们，雅思阅读提分，尤其是在瓶颈期，词汇量固然是基础，但正确的考试认知、科学的解题方法和高效的时间管理才是实现突破的关键。从“精读爱好者”转型为“信息猎手”，就是他阅读从6分飞跃到7分的制胜法宝。

新航道雅思培训->>点击官方在线咨询<<　官方咨询电话：400-900-9767