25考研公共课考情解读

25 考研整体难度呈上升态势且国家线全面下降，英语（英语一各题型有不同难点、英语二阅读难度稍大）、政治（真题与往年相似度高、重经典原文、反押题且近十年最难）、数学（分数多集中在 [30,90) 区间、侧重基础与计算等）各有考情特点，备考需加强基础、注重积累与灵活应用。

一、整体趋势
25考研整体难度呈上升态势，国家线全面下降，不同学科专业分数线均有不同程度变动。

二、公共课考情
（一）英语
1.英语一
- 完形填空：话题罕见，聚焦伯罗奔尼撒半岛南部帕夫洛彼特里遗址的历史、发现及后续挖掘，涉及“Peloponnesian”“Neolithic”等较多生词，虽题目难度略低于2012年美国大法官与三权分立、2013年面试脱颖而出相关题目，但生词易影响考生心态。
- 阅读：话题较常见，涵盖莎士比亚戏剧、科研工作与碳排放等，与以往有相似度。但存在三大难点，一是中心词或线索词抽象、题干和选项高频词少，理解难度大；二是干扰选项多且干扰性强，难以排除，耗时久；三是定位失灵，需阅读多句甚至整段才能解题，考验学生的英语基础以及答卷时间安排能力。
- 翻译：话题为推崇普通个人参与科学发展，难度略低于2012年天体物理等寻求统一理论、2013年无家可归者花园相关题目。
- 新题型：考查排序题，难度高于完形填句和小标题，部分学生反馈在新题型上耗时较多。
- 写作：大作文主题为家用电器，小作文主题是手工艺人，话题相对比较简单，但是很多考生不会写话题核心词。而且大作文是1987年以来考察图表类，考生对于该类题型训练较少，考场易慌张。
2.英语二：阅读难度稍大，其他题目难度正常，从过往看是回归正常难度，从未来看是难度提升的元年。
3. 备考建议：需加强词汇学习，区分写作与客观题词汇，兼顾深度与广度；夯实长难句分析能力；系统掌握做题方法，保证训练量；积累常考背景资料，训练篇章结构和句间关系理解能力。
（二）政治
1.命题特点：真题与往年题目相似度高，如25年部分单选题、多选题与2020年、2023年等题目相似；注重经典原文与官方文件知识，像《政治经济学批判导言》《资本论》相关内容进入考题；反押题、反投机，强调基础知识，灵活性、细节性和理解性要求高，被指近十年最难，或成未来十年最简单。
2.考生反馈：约7成考生认为难，主要因反押题、不考日常重点且考查细致。
3.备考关键：告别考前突击，注重日常积累；告别只背不练，以灵活应对各种题型；告别死记硬背，理论应用于实际；告别随波逐流，定好目标分数。坚持长期主义，扎实掌握基础。
（三）数学
1.分数分布：多数考生分数集中在[30,90)区间，高分段考生仅占2%左右，140分以上属高分。不同院校分数要求不同，985院校目标分130、保底分120，211院校目标分120、保底分110，普通院校目标分110、保底分100。
2.题目特点：一是基础性强，侧重考查基础知识与基础方法公式，无偏难怪题；二是计算能力要求提升，反套路反技巧，避开部分公式，需掌握基础计算逻辑；三是关注应用类问题，如数二考查引力相关物理应用题；四是综合能力考查深入灵活，题目涉及多个知识点，需融会贯通；五是考纲内超低频考点持续出现，如数二引力问题、数一和数三泊松定理等。

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