丁博宣，北京新航道学校主讲。吉林财经大学管理学学士。通过BEC Higher(剑桥商务英语)，2013年CCTV杯FLTRP全国大学生英文演讲比赛全国二等奖，2012年、2013年连续两年获得全国大学生英语能力竞赛特等奖、2013年全国大学生英文写作能力大赛二等奖。大四通过中国注册会计师协会的选拔考试，取得2015年度全国名。曾被派往伦敦排名前十会计师事务所Crowe Clark Whitehill Services Limited从事审计、企业并购、尽职调查等金融工作。在国外工作期间体会并学习了英国的人文气息和缤纷的历史，伦敦音纯正，授课风格活泼，会让每个学生积极参与课堂，口语学员无数。回国后在国富浩华国际中国所工作近一年。

　　教雅思到现在，毋鹿苴疑的是多数学生的四个单项的弱势属口语是弱势，而对于典型的中国学 生而言，大家从小学英语都理一味地从课本中汲取知识和词汇表达，的表达都是在义务教 育中老师予以渗透的比如举一个例子“对......感兴趣'这个词组翻译成英文可能90%以上的中国考生马上想到的是be interested in sth，但是如果我们在口语中如果想获得7分以上的比较 好的成绩的话，根据官方评分标准的词;r一项，是要使用见的词汇或习语的，因此如果想地来表达这层意思的话不妨鼓励学生使用“get a good kick out of”这种表达用于口语 中。而作为口语老师，在课上可以适当地给学生补充一些常用的习语，来帮助学生表达上更进 一步。但时候学生是没有这种主动寻求知识的欲望的，东西都是需要老师一点点的潘 辅，这也是导致口语分数偏低的主要原因之一。

　　另外相关的习语或短语补充之后能让学生会用的方法就是多多地练习，反复让学生用学到的短 语来造句，增强熟练度。

　　昨天刚刚参加新航道教学管理部组织的口语培训，培训老师正是原雅思口语考官Chris，现在 是我们口语快线的口语老师，在会上他和所有的雅思口语老师分享了考试相关的tips，頁 的是很受用。使我印象最深的之一也ft我最开始问到的Chris的一个问题，雅思口语官方的评 分标准分成公共版本和隐私版本，我便问了 Chris二个版本的区别何在。他在整个2个小时的会 议中每每遇到一些相关的关于二者不同之处的时候就会特意提醒一下大家。比如考官发觉考生 表述的答案是背诵的，可以无视该考生，直接进入下一题的提问;当然在整个会中也提及了很 多的见词汇比如“昂贵的”大家可能会比较常用expensive,但是Chris给出了一些比较的 表达比如extortionate,这些的地道的表达都是可以帮助考生分数的利器。

　　此外，也是给所有准备雅思考试考生的_点建议：如果准备时间比较充分的话，要坚持看 一些原版的报纸杂志活着新闻媒体的报道，比如BBC, VOA等官网，我们现在是一个信息化的时代，想要获取任何信息只要输入到网页中，所有的信息都会呈现出来。上面会有 地道的表达，英文的学习过程就是不断积累的过程，只要养成了无时无刻积累的好习惯，并勤 于练习就会有所收获的。比如拿ace这个单词举例子，之前看到过一个外国朋友表达为 “have an ace time”，指“度过一段美好的时光”，当时就觉得ace这个词还是蛮神奇的，短小精 悍却包含了意思，于是查了一下字典发现他的意思还蛮多的。但是当时查了字典还是只记 住了上面的一个表达，其余的意思都没记住。不过就在进期我又打开了 BBC新闻时，看到了 一篇文章讲的是关于如何变成一个有魅力的人的，里面有出现了ace,但是这个ace的表达为 ace his test,这里做的动词，又查了字典，发现ace作动词可以表示“通过考试，考试取得” 于是这个意思记住了，并且箪握了其使用方法，所以作为老师都是要不断在课余时间丰富自己 的词汇及表达的，学生就更应该被鼓励这样去做了。并拿笔记本记下来，今后在表达的时候努 力去替换自己之前“用烂”了的表达，只有一点点的积累才可能获得满意的分数。

　　不积挂步无以至千里，希望所有的雅思考生在考试中发挥到，平时注意积累方法，取得满 意的成绩。