作者:徐老师,北京新航道学校主讲。英语专业八级,雅思阅读获得者,具有4年教学经验,极具亲和力,擅于和学生沟通,站在学生的立场上考虑问题,深入浅出,不断挖掘学生自身的潜力,并能根据学生实际情况制定出个性化的学习方案,进行有效的引导以及监督。教学课堂灵活多变,讲课幽默风趣,并秉持三大基本原则对待教学:清楚地题型讲解,详细地课程规划,严格地学习监督,带出多个阅读学员,深受学生和家长喜欢。
雅思阅读文章每篇800-1000字,如何从长篇的文章中定位到帮助我们答题的答案句,就要依靠“关键词”。给“关键词”下一个简单的定义。关键词既要出现在题干中也要出现在原文中,起到把题干和原文连接起来的桥梁做作用。首先在题干中找到关键词,然后在原文中定位关键词,从而确定答案句。
关键词具有的选取标准。关键词通常优先选取名词。而名词我们通常会优先考虑特殊名词。特殊名词包括大写字母开头的单词,如人名,地名,专有名词等等。数字,如时间,金钱,年龄,数据,高度等等。特殊符号,如连词符号,引号等等。特殊字体,如斜体,黑体等等。生僻词,如发音和字母构成不规则的单词。这些特殊的名词在视觉上比较容易被发现,在意义上不容易被替换,所以会成为关键词的优选。这些特殊的关键词多出现在判断题,填空题,选择题这些顺序题中。
若是题干中没有以上特殊名词,则选取一般名词。若选取的名词在原文中出现的次数太多,则需要给这个关键词选取一个限定词,通常是题干中的名词或者形容词。一般的名词相较于特殊名词,在原文更容易被同义词替换,所以在原文种定位关键的时候要预测可能出现的替换词。关于关键词在原文中的转换方式下次详述。乱序的搭配题中的关键词以容易转换的一般名词居多。
以上特殊名词和一般名词是常见的关键词选取标准,还要注意一些特殊的定位方式。
起并列作用的名词,如and, or等等。表示否定意义的否定词,如no, not, none, seldom, hardly, never, lack, unlikely等等。表示消极情绪的消极词汇,如difficulty, problem, limitation, disappoint, frustrate, discourage等等。表示积极情绪的积极词汇,如hope, prospect, potential等等。这些词都是一些常见的词,在原文中定位的过程中他们的替换词很容易找到。并列结构和否定词多用于填空题中,消极和积极词汇多用于搭配题或LOH中。
以上不同的关键词选取标准并不是孤立存在的,他们是相辅相成的,在一个题干中可以结合多个标准一起去原文中定位,找到最的答案句。
雅思阅读的选择题和四六级的有什么区别?首先我将会对比一下雅思考官在设置选择题时和国内的考官设置选择题的思路上的差异性,在这里我将会以大学英语四六级来进行对比。
雅思阅读是怎么出是非判断题的?阅读判断题一直是中国学生想全部拿下、却又总是保证全对的题目。特别是false和not given的题目,同学经常分不清楚。左看右看花了时间,最后眼睛一闭决定任选一个。
雅思阅读单选题的两个致命陷阱!雅思阅读时间只有一个小时,在阅读单选题里面,却有两个致命的陷阱。想要攻克这种题,烤鸭们要对这两个陷阱知根知底。
在平日的教学中,被问到最多的问题就是“老师,我把所有剑桥真题都刷了一遍,为什么做题的准确率还是不行? 或者是 老师,怎么才能阅读速度/做题速度?”我相信,这些问题困扰着几乎每一个雅思考生。那我们今天我们来聊一聊如何用精读来帮助大家雅思阅读的效率, 当然, 学会精读也是学好英语的必备方法。
雅思虽然是一门重方法,讲技巧的考试,但各位烤鸭在漫长的屠鸭道路上,已经发现,仅仅凭借“套路”、“技巧”,是没有办法取得的。所谓“师傅领进门,修行靠个人”,在吸收了课堂上老师讲解的知识点之后,必不可少且更为重要的是,如何系统而地复习,将知识点最终转化为理想的成绩。