我在新航道先后上过百分班、八月点题班、听力速记班、十月点题班。八月份次考试R27 L25 S23 W24 总分99。十月份第二次考试R26 L30 S23 W23 总分102。
在上百分班前，我对托福的题型还不是很了解，经过一学期的百分班，我逐渐熟悉了托福考试的各种题型，也由易到难做了一些TPO的习题和模考。
从我的备考经历来讲，听力只要掌握了技巧，再自己做一些相关练习，是比较容易提分的。钟老师的课对我影响大。老师语速快、上课效率很高，一直站着上课，课堂很有激情。有一天中午，我无意听到钟老师和签到的老师说身体不舒服，但是下午老师依然站着给我们讲课。
养成好习惯，效率显
听了钟老师的听力速记班，我学习到了速记的方法，改掉了从初中开始就养成的“有什么记什么”、“听懂什么记什么”的毛病。钟老师教给了我们记笔记的几项原则和速记符号，这样就不用在听听力时手一刻不停而记下来没有用的信息，而是在听到原则时才记笔记，其他多余的信息可以舍去，做笔记的时间也就不那么紧，不会因为脑子里在还回想上一句话而错过了下一句，考试时也会比较从容。
钟老师的笔记模板对我来说也有用，因为我的字不好看、笔记比较乱，尤其实在比较着急的情况下，会有“哪儿空就往哪儿写”的情况，这样在做题的时候就不太容易在一堆混乱的笔记中找到所需要的信息。而通过练习逐渐将使用模板做笔记变成一种习惯以后，尽管我的字还是写得不好看，我的笔记看起来也已经比较有条理了，我能很快在对应的区域找到问题所对应的信息。
而学到了这些精华的框架之后，内容的填充得靠自己的练习。光靠将速记方法记住是不够的，只有通过重复的练习，才能熟练地使用速记符号，在听到原则时才会下意识地记下来。老师也会给一些笔记的示范，我会根据老师的示范笔记修改自己的笔记，逐渐自己笔记的质量，让笔记字少、有用信息多、条理清楚、一目了然。
方法故重要，学习不可丢
另外，我次考试前并没有充分准备经典加试的内容只是稍微看了一下文章，考试时把加试也当成新题在做。后来我根据钟老师的资料把两套经典加试都做了几遍，基本烂熟于心，在第二次考试中遇到时就发挥了作用。
我的两次考试也给了我一些教训，就是不能停止练习。由于九月份已经开学，所以我对托福试题的练习逐渐减少，有一段时间因为学习任务重，根本就没有练习托福习题。所以第二次考试我没有次做得那么顺手，阅读和写作都遇到了时间不够的问题。这些在次考试的时候都没有发生。如果我坚持练习，10月份还能有像暑假时那样的熟练度，那我估计能考到一个高一些的分数。
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