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谢思鸣:托福写作22至27分的飞跃之路!

时间:2014-03-17

  我的托福写作成绩从22分到27分,关键其实就是两个字,一个是“背”,一个是“改”。

  作文是一个长期积累的过程,同学总是想临时抱佛脚,考前背几篇机经的范文,就想在考试中拿到不错的成绩,但往往事与愿违。一种原因是机经没有中,所准备的作文和考题大相径庭,另一种原因是即使中了机经,在考场那种高压的环境下,很难把所背的范文完整的写出来,导致写出来的作文内容上既有范文中的好句子,又有自己编的不是很地道的句子,使得文章看来十分的别扭。(这点我深有体会,次考试21分就是这么得的…)。在我看来,背作文不是临考之前背的,而是在于平时点滴的积累。经过次低分的洗礼,我越发明白平时积累的重要性。开始写作文的时候,总是觉得自己的语言不地道,却不知道该如何改进。后来看了论坛的帖子,总结出一点:背!同学们肯定还记得小学和初中时候老师总是要求我们背语文课文,当时觉得简直就是浪费时间。但是在今天看来,我终于明白了老师的用意。因为在我们背课文的时候,我们背完上一句总是会想下一句是什么,这个思考过程恰恰就是训练我们写作文时候组织语言的过程。可能同学们都有这样的体会,当时背过鲁迅的几篇文章,再写周记的时候文章居然不知不觉有了鲁迅的味道。正所谓“读书破万卷,下笔如有神”,所以有好的句子,好的文章,就尽情的背吧。考前我就用刘魁老师提供的写作思路和举例方法练习,然后交给他改,改完后仔细琢磨,把修改后比较优美的句子都牢记在心,这样积累多了之后东西在考场上直接活学活用.

  当我们的语言积累到程度的时候,就可以动手自己练练了。不过只练不改很难有进步!同学只是追求作文的数量,每天1篇甚至多篇的练习,但从来没有找人修改过,这样的练习只能是打字的熟练程度,并不能根本上作文的质量。所以每写完一篇文章,都应该找老师或者英语好的同学进行修改,这样才能发现自己的不足,让文章变的越来越完美。(在这里要特别感谢刘魁老师和新航道学校,让我在这短短的时间内迅速提分!)

  以上只是我个人对托福作文的一点体会,希望对大家能有所帮助。最后祝愿所有考T的同学都能取得理想的成绩。

  刘魁老师:从22到27,截图为证唷~您的独立写作超级有用~段我的目的并没有diagree或者agree语句,就是按您的把自己的正反理论句子表达清楚就可以,不用急着全否或者全肯。中间部分就是按您的正反反写的,衔接很顺畅,details要生动详细不能说大话。末尾段一句话,只是凑个末尾段,不用太长。满意!期待更高的!