众所周知，要想申请美国的大学，SAT或者ACT恐怕是必须要考虑在内的课程。但是具体都要怎么准备呢~本次，来自新航道新鲜出炉的SAT大神给大家分享~~

　　本期学员-李T琦

　　在新航道学习的岁月一晃而过，现在再回头去看，每一分一秒都值得回忆!首先在这里我想感谢的是新航道的骆明丽老师，能取得这样的成绩与亦师亦友、严谨教学的她密不可分，下面我将从我的角度谈一下我的学习。

　　阅 读

　　众所周知，阅读是SAT有挑战性的部分，时间短，篇幅长，生词多成为了阅读横在考生面前的三座大山。一般来讲，备考SAT的方式是长期备考。为什么?因为无论是词汇量还是阅读速度都是一个长期积累的过程，对单词的掌握不仅需要我们牢记意思，还要熟悉单词再特定语境的不同用法，才能称之为掌握。

　　单纯的认识是完全不足以应对SAT的单词考题的。对于阅读速度，就像我们读中文小说，有人能一天读一本，有人(比如我)可能一个礼拜才能读一本，阅读速度的差异就是阅读量的差异，读的越多阅读速度越快，这两项是长期过程，是需要自发的学习和积累才能逐步完成的。

　　逻辑和套路

　　对于阅读题，老师教我逻辑最重要。掌握了逻辑，就相当于掌握了理解文章思路和写作目的的钥匙。任何文章的写法必须要服从行文逻辑。比如说科学类文章，逻辑一般是现象+问题+实验+总结按照这个套路，即使实验具体过程不明白(一般不考)，也知道实验对象和实验结论的位置(常考)，做题的时候直接去找，直接套答案就行了，然而我并不需要去研究为什么只这样，这个实验的原理是什么。在有限的时间内，我们要做的只是最快得到答案，这才是最重要的，而我的新航道阅读老师总结出了一整套方法套路，应对各种文章和题型，帮助我在短时间内用最有效率的方法掌握ETS出题规律，取得。

　　文法

　　相比于阅读而言，文法我们中国考生占优势，我首先强烈建议先把高中语法从头到尾刷一遍，语法很重要，文法绝大考的是语法。

　　然后是各类题型知识的分类总结。我的新航道文法老师骆老师的讲义给我提供了现成的分类总结，每一种题的详细总结和应对思路，小到标点，大到增删题，都有详细的讲解。

　　课上老师帮助我总结我的错题，帮我弥补知识点漏洞，举一反三，课下布置同类型的作业题查漏补缺，这种方法帮助我覆盖了几乎所有的文法知识面，让我心里有数，到不遗漏任何一个知识点。

　　其次文法时间也很紧张，每道题几乎没有考虑的时间，需要熟练，这也是分类总结的另一个必要性，让我福安时间反应过来考的是什么，哪一方面的知识点，会想并且对应所学内容，精确打击出题点，才能快准狠地把秒秒钟把分拿上，在短时间内精确答完所有题目。