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【师资解析】2016托福口语独立任务考试3大趋势

发布时间:2016-05-19 关键词:【师资解析】2016托福口语独立任务考试3大趋势

摘要:老师在托福培训课上讲,托福口语考试独立任务需要考生根据自己的经验和知识作答,其中 Task 1 多围绕四个话题展开:person(人物),object(物品),place(地点)和 event(事件),也就是大家常说的 POPE。

  老师在托福培训课上讲,托福口语考试独立任务需要考生根据自己的经验和知识作答,其中 Task 1 多围绕四个话题展开:person(人物),object(物品),place(地点)和 event(事件),也就是大家常说的 POPE。

  

备考辅导:2016托福口语独立任务考试3大趋势

 

  托福口语考试独立任务需要考生根据自己的经验和知识作答,其中 Task 1 多围绕四个话题展开:person(人物),object(物品),place(地点)和 event(事件),也就是大家常说的 POPE。而随着托福考试不断革新,近年来 Task 1 题目虽然仍围绕这四个点展开,但题型上也出现了一些新意,具体来说,可以分为以下三个方面。

  1. 内容更具体

  以“志愿活动”为主题的新旧两道题目为例,

  旧题目:你喜欢做什么类型的志愿活动?请给出喜欢的理由。(2014 年 3 月 15 日)

  新题目:如果要去社区敬老院参加志愿服务活动,你会做些什么?(2015 年 8 月 22 日)

  老题目对于志愿活动的内容没有限定,回答范围要广的多,而新题目将志愿活动设定在养老院,那考生在回答的时候就必须在这个前提下作答,志愿活动必须与老人有关,可以加上自己的亲身经历,越具体越好。

  答题思路参考: 我会选择和老人聊天。在敬老院,老人没有家人陪伴,独处的时间较多,很容易觉得孤独。所以我愿意多陪陪他们,分享自己生活中点滴,也听老人们讲讲他们的故事。我有一次去敬老院,遇到一位爷爷跟我分享以前的生活,说自己小时候经常吃不饱,日子过得艰辛。相比之下,我意识到自己现在的生活多么幸福,感恩心油然而生。

  总的来说,题目问的越具体,说明对细节的考察越多,回答的时候就不能泛泛而谈,更不能跑题,难度其实加大了。

  2. 做选择

  另外,现在 task 1 中也出现了选择题,题目会给定一个场景,让考生做出选择,并给出选择的理由。如此一来,task 1 和 task 2 的界限就没有以前那么分明。但其实也没有必要将两者区别开来,因为两道题的实质是一样的,都要确立观点,并给出解释。例如:

  你觉得你的哪种品质是你的朋友们最喜欢的:善良(kindness),活泼(cheerfulness),还是聪明(intelligence)?(2015 年 7 月 11 日)

  三选一的题目,只要选择一个做具体的分析就好了,没有必要面面俱到,因为时间有限,这既不现实,也不容易深入。因为是与自己相关的话题,加上例子说明,让答案更有说服力。

  答题思路参考:在朋友们眼中,我是一个“开心果”,总是乐观向上,正能量满满。朋友们说和我带在一起总是有快乐的事发生,烦恼不经意间一扫而光。我想这是因为我喜欢笑,容易让人觉得亲近。记得有一句话说:你对世界微笑,世界也会对你微笑。我觉得这句话有道理,笑容是人类共同的语言。

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  3. 给建议

  这种建议题会描述一种情景,然后要求考生给出相应的建议。例如:

  假设你的一位朋友不喜欢自己目前所学的商学专业,想转专业学音乐,你有何建议?(2015 年 5 月 30 日)

  有的题目要求考生给出问题的解决方案,也属于建议题。回答这类的题目,建议要有针对性,切实可行。

  答题思路参考:我会建议这位朋友三思而后行。首先,我会建议他(她)认真思考一下自己换专业的动机,然后向音乐专业的老师或者同学询问这一专业的具体情况,让自己对这一专业目前处境、未来发展方向都有一个清楚的把握后再做决定,因为唯有这样才能避免盲目行动。而且无论作何选择,我会提醒朋友对自己的选择负责,不能半途而废。

  总的来说,托福口语独立任务的难点之一是遇到题目不知道说什么,而短短的15秒准备时间远远不够,这就要求同学们在备考的过程中多做相应的头脑风暴练习,多写写提纲。这样思路打开了,能说的也就多了,这项能力是可以通过训练获得的。

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