托福口语自己应该如何练习?在托福口语备考过程中，有各种各样的学习方法，但是那一种方法是适合自己的呢?在学习的过程中又要注意哪些问题呢?下面新航道小编为大家一一分析。

　　1、关于词汇

　　口语部分是对词汇量要求最宽松的。

　　不讲究量和难度，讲究的是掌握好常用词和固定搭配，并熟练这些常用词的用法。

　　比如，考生描述一次经历，相比于复杂的从句，考官们更希望多听到一些简明的介词短语搭配。

　　2、关于语音语调

　　其实ETS考官并不是非要让考生达到地道的美式发音，发音清晰能懂即可，不过，如果你的发音很地道，在口语这种主观题考试里肯定有便宜可占。

　　想要练好发音，有老师指导是捷径方法。

　　如果想自己去练，那么平时要多做录音对比练习。

　　【具体操作】为：精听和跟读。

　　材料用口语题中的T3-T6即可。

　　在精听的过程中，要尽力总结出美国人说话时常见的连读、吞音、击穿等语音现象，将这些发音技巧烂熟于心。

　　然后进行跟读训练，将自己的声音录下来与原声对比，从发音到整体的语音语调，反复模仿、纠正、再模仿。

　　3、关于段子

　　首先，我们需明确一点，在ETS考官的口语评分标准中，考生语言的流利程度重要。

　　那么，要想让自己在数秒内组织好语言还要流利，就需要模板来帮忙!

　　而现在所说的段子，如同模板，但使用起来比模板更灵活，用!尤其是T1T2，基本上我们只要提前准备好段子就能涵盖住考试时所有题型。因为理由都可以当作“万金由”来使用。

　　给各位一个参考方法：

　　将TPO或机经中的口语T1T2题目，按照不同话题进行分类，比如按照描述人、物品、事件、地点等话题罗列出来。

　　通常分为4-5类即可。观察每一类别中各题目所给的参考范文中的例子，在该类型话题中是否能够通用?甚至是否还可运用到其他话题中?

　　1、把能够重复利用的例子摘出，背会，带入题目中，反复的模拟练习。

　　2、并且在练习过程中，根据自己的口语习惯对其进行修改，最终形成自己的段子。

　　这样，即使考试时所出的题目本身没有准备过，但根据你熟悉的这些小例子，也能够想出所需的support idea和支撑观点的句子。

　　考生可以更具上述方法多家练习，让都是希望托福口语出分。