谈到学生对于托福听力遇到瓶颈期这个问题，新航道小编是这样想的：

　　我从开始接触托福到现在，有将近10年的时间。我次接触托福和大家一样，是以一个考生的身份，备战托福，准备出国留学。当年还是老托福，所以我历经了从老托到新托的改革期，也一直在关注这些年托福听力的变化和改革。

　　我当年一共参加了三次托福考试。

　　一战出分，530(老托满分677)。就当做是炮灰了，也体验了一下托福的考场，各种嘈杂，设备也各种令人无语。所以说，如果不是时间紧迫的时候，考托不能只考一次。

　　二战出分，580。在当时已经可以申请一些排名100左右的学校了。不过我还有一次考试的机会。想说就试试吧，从这个时候开始我就经历了一个“瓶颈期”。考过托福的同学们都会遇到这个问题。就是无论我怎么练习，怎么努力，还是错题，每次模考的分数都是差不多在570到590中盘旋，不上不下的。包括我现在发现我的学生也历经了这个过程。这个过程是苦闷的，令人沮丧的。但是我当时就调整心态，心想，最后一次机会如果不行，就这样也OK了。但是还是要抱着的努力去做，去尝试，也许结果会不一样。

　　我当时就深刻的意识到，我的问题还是出在实力上。英文程度受限。百无聊赖之际，我就报着试一试的心态报了一个托福班，当时的听力老师就是现在咱们小马过河的创始人，马骏老师。当时我也是次从马骏老师那里，知道了“听写”这个概念。

　　于是我就按照这个方法开始练习，度过了一段枯燥乏味的听写历程。最后一次考试出分，640分，听力满分。后来也顺利了去到了我理想的大学--多伦多大学，开始了我的留学历程。

　　以上是跟大家分享的我作为一个考生时候的考托历程，当然了，现在再考托，是作为一个老师的工作需要，已经不是当年的心态。不过这段经历，也让我深刻体会到我的学生们需要什么，以及如何度过这个考托的波荡起伏的过程。

　　现在，“听写是托福听力的途径”这个概念，已经在马骏老师的带领下在小马发展的更加成熟，也帮助过无数的考生了听力的实力，度过了瓶颈期，拿到了理想大学的OFFER。

　　来上听写训练营的学生们，其实本身的英文水平都不是很差，有一部分是考过几次托福，听力成绩都是在17到20之间徘徊的。这显然是一个坎，如果度过去，就一通百通了。

　　在我上课的时候，首先用“听写”这个方法让学生们积攒托福听力的实力，然后再结合考点强化训练加上题型技巧和选项技巧，以及如何克服笔记不会记、辨音困难啊之类听力遇到的所有问题，这样子的方法我觉得目前来看呢，是最有效的托福备考方法。因为实力是位的。只有踩在实力的肩膀上，才能的结合所有的知识点。

　　训练营所有学生通过一段时间的听写，都有了极大的。屡屡出现。从17，18分顺利的到达25+。这样也让出国这条路走得更加的顺畅。大家可以看一下咱们的训练营的宣传网站。就是通过听写这个方法得来的。

　　所以小编觉得“听写”是托福听力的途径，也是伴随童鞋们度过瓶颈期的一个方法。