许多同学都会抱怨说自己的托福阅读做完了，不知道接下来应该做什么样的练习。对于这些同学我想说：你确定你的TPO真的做完了?你真的充分利用了TPO?

　　TPO有24套，最近ETS又新发布了TPO25、26，每套TPO有3篇文章，那么就一共是78篇文章。记住，你所有的复习都应该围绕这78篇文章展开，而不要舍本逐末，去购买市面上花样繁多的所谓的托福真题!

　　那么我们到底应该如何充分利用这些TPO文章呢?如何在半个月之内迅速地自己的阅读分数呢?

　　第1、2天：分别用60分钟，把第1、2套TPO的阅读做完，再根据官方指南中的评分标准，给自己打分，测试一下自己的真实水平。

　　第3—8天：这时我们正式进入了复习的个阶段，这一阶段我们的主要工作是“厚积”：每天做2套托福阅读，也就是从第3套一直做到第14套(注意，前十套TPO是比真正的托福考试稍微简单的)。这一阶段我们不仅要限时做题(三篇文章60分钟，也就是每篇文章20分钟)，还把这里面所有不认识的核心单词查出来(以动词、形容词为主)，反复背。同时也不要放松自己平时每日的背单词计划。然后，将每一道题，而不仅仅是做错的题目，分析原文是怎么说的、原文到底哪一句话得出了这道题的正确答案;如果这道题你做错了，你还要弄清一开始你为什么把这道题做错了，当时你是怎么理解的，正确选项的依据又是什么。最后，把整篇文章全都翻译一遍，自己不理解的长难句画出来，看自己是哪一个语法点出现了问题，再请教老师或其他人。

　　事实上，如果只是做题、做题再做题，对于你的英语水平并没有实质上的帮助，真正能够帮助我们的是后面的几步。而同学恰恰只做到了步，把TPO的文章囫囵吞枣做了一遍，便匆忙转向其他的材料，这样其实是事倍功半的作法。

　　第9-12天：按照以上几个步骤进行复习7天之后，就可以进入到第二阶段的复习了。在这一段，我们的主要工作是进一步审视自己的不足之处。

　　首先，我们可以利用模考软件对自己再进行一次评估，推荐选择TPO19，它的难度更接近真实考试的水平。再结合之前做的14套题的情况，我们可能发现存在以下几个方面的问题：

　　1.做题速度慢。那可能是还是在单词、语法上存在问题，造成理解句子的速度慢;或者可能是做题不够熟练，那就该继续实行“题海战术”，强化自己对于词汇的认知，对于长难句的理解能力，以及自己对阅读文章行文逻辑的熟悉程度。

　　2.错的题型很集中，这是同学都会出现的问题。比如，推断题是同学错误率较高的题型，那么就应该找出官方指南，看看官方指南对于推断题及其解法是怎样说的，再分析做过的推断题的正确答案是如何得来的，即文中的依据是什么;自己错的题为什么会错，自己的思路错在哪里，最后可以重点做一下推断题的专项练习。

　　3.容易走神，无法集中注意力。那可能还是做题时有紧张的情绪，是不自信的表现，那就该继续强化自己的水平，夯实基础，并继续使用模考软件模拟考场训练自己，强迫自己适应考场的环境。总之，模考软件大家也应该充分利用起来，在模考的过程中，找到自己存在的问题并努力寻找方法，争取在考场上发挥出自己的水平。

　　找到自己的不足之后，“对症下药”;同时对TPO的练习也不要松懈，每天仍应坚持做一套TPO，并且选择上午9点到10点的时段，因为这是托福考试时阅读部分的考试时间，做平行时段的练习，可以自己在这一时段对于英语、对于阅读的“感觉”。另外，词汇的复习也应从头再来一次，把整个单词书以及从文章中摘选出来的词汇再巩固一遍。

　　第13-15天：最后刺阶段。认真对待了前两个阶段的同学，相信进入最后刺阶段时应该是胸有成竹的。在这一阶段，我们再把之前做过的TPO拿出来，只看错题，避免自己重蹈覆辙。另外，可以把之前的文章拿过来当做科普文章一样去阅读，并试图寻找文章的线索：文章的主题是什么?文章是怎样论证主题的?文章分了几个段落?每个段落讲了什么?这几个段落是如何联系起来论证主题的?这一工作就是在为我们了解托福阅读文章的篇章结构做准备，了解了篇章结构对于我们刺最后一道文章总结大意题很有帮助，是许多期待阅读满分的同学应该努力的方向。

　　其实学习托福阅读，是一个既不艰难却也不轻松的过程，希望大家都能够按照以上几个步骤进行复习并坚持下来，相信付出努力的同学也会得到回报的!