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托福口语错误典型分析

发布时间:2013-09-30 关键词:托福口语错误典型分析

摘要: 我们在学习中难免有错误,但是一些典型的明显的错误还是不要出现的好。北京新航道小编整理了一些托福口语错误典型,供大家参考学习。

  我们在学习中难免有错误,但是一些典型的明显的错误还是不要出现的好。北京新航道小编整理了一些托福口语错误典型,供大家参考学习。

  My teacher gave interesting assignments and motivating the students.

  很显然,这属于混用语法结构的一个典型错误。这会使句子产生歧义:难道是说My teacher gave interesting and motivating assignments to the students? 因为本句中 interesting和motivating 是平行结构.

  或者是My teacher gave interesting assignments and motivated the students? 因为亦可以理解成gave和 motivated是平行结构.所以错误使用语法会带来许多意想不到的麻烦。

  当我们重复使用一个短语或单词的时候,不仅会给人以词汇量过小的感觉,有时甚至也会造成误解。我们来看一个例子:

  My teacher wrote the assignment on the chalkboard. The assignment was on the chalkboard until the teacher erased the assignment after we had all done the assignment.事实上这句话的观点会更加清晰,如果我们将重复的词替换为其他表达的话。我们再来看看改进后的表达:

  My teacher wrote the assignment on the chalkboard. She erased the board after we had all completed the task.

  其中 assignment 被替换为 task; teacher 变为了she; chalkboard 被改为了board. 不但句子显得更加生动活泼不刻板,信息量也比原来要多了。

  以上就是托福口语错误典型的一些例子,希望同学们认真学习,在考试中取得优异的成绩。北京新航道小编预祝各位口试顺利。

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