说道托福写作扣分点肯定不会是一个方面的原因，我们在备考中要从不同的方面分析自己的不足。北京新航道小编整理了一些方法，希望对同学们有帮助。

　　(一)滔滔不绝“意识流”

　　有一部分考生在考试时一见到作文题，便感到很对自己的胃口，觉得有内容要写。于是乎千言万语涌上心头，写着前一句想着后一句。往往前句尚未写完便接上了后一句，辛辛苦苦写了一大堆(甚至有的考生写了11个自然段)仍意犹未尽，结果是令判卷的老师头疼不已，无法继续往下看。其原因就在于这种没有构思、未按提纲要求的作文章法太乱，评议质量差。我国的传统作文题都是规定式作文，这跟TOEFL考试不一样。因此，写作时必须按给定的提纲或提示去写，过于放任的做法是不可取的，更不要另有所图，滔滔不绝，这是进入实际操作前的一个基本认识问题，稍不留神就会出问题。

　　(二)无话可说真难受

　　无话可说是滔滔不绝的另一个极端，有的考生题目看得懂，提纲也一目了然，就是不知道该写什么，在考场上头脑一片空白，想到的也只是空泛的东西。这也是在辅导班中一种常见的现象。在这种情况下，即使是用中文也难以写好，更何况要用英文去表达。对此办法就是要善于联想到一些具体的事实、具体的例证以及具体的现象。所以，考生能联想起具体细小的事情，再形成观点。把看得见摸得着的事物带来的思考变成作文里的分支观点，具体细节内容变成证据。这不失为一种的策略。例如，“计算机的利与弊”这个话题似乎太大，但是可能想到的具体的现象是小孩、学生要在计算机前玩计算机游戏。由此带来的思考是，这些学生整天呆在那里对他们的头脑是有害的(harmful to their minds)，并且浪费大量时间(waste a lot of time)。

　　(三)真情流露没必要

　　考试时，监考老师通常发现有的考生坐在那里根本就是在玩深沉，他在那里思考人生的伟大哲理，他在那里要想出一个观点，想出一个理由，想出一个措施，非得要显得与众不同不可。陷入这种境地的考生，显然犯了一个根本性的错误。参考时间为40 分钟的作文，一般应该在35 分钟之内完成，再用几分钟的时间检查语法错误，可有的考生十几分钟一句话都写不了，就是因为他太进入角色了，他想向判卷的老师掏心掏肺，这是一个很大的误区。

　　(四)英语表达憋得慌

　　要求考生运用英语思维来写作文是不现实的，如果能用英语思维，也就谈不上会遇到多大的困境了。

　　词汇掌握有限的考生，可以经常看一看朗文词典中词条的英语注解，这对于写作表达的能力会有巨大的帮助，整部词典成千上万的词义全部用2 000 左右常用词汇解释，随意翻开词典的任何一页，找出其中不认识的单词，然后看后面的英文注释，要找不认识的单词，因为在急于想知道意思的情况下看注解，印象才深刻。要先学人家怎么表达，再学会自己表达。

　　针对英语表达“憋得慌”情况，必须摒弃翻译中追求一一对应的关系而机械地把中文译成英文的方法，应该把中文句子结构彻底地忘记，然后可用比较简单的“”的英语表达。

　　(五)处于被动危害大

　　尽管写作为规定式命题，但考生仍可处于积极主动的地位。其主动性在于采用回避的策略，表达上采取迂回的方式，运用不很复杂和简单的语言。

　　单词拼写错误多，也是作文的一大问题。例如opinion错拼为opium，如in my opinion成了in my opium(在我的鸦片中)!常用单词是不能拼错的，有的单词平时会拼写，考试时突然没把握了。

　　上面的这些小小的错误都是托福写作扣分点，希望同学们结合自己的情况多加练习，克服缺点，取得优异的成绩。北京新航道小编预祝各位考试顺利。

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