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怎样安排托福口语的速度?

发布时间:2014-02-21 关键词:怎样安排托福口语的速度?

摘要:我们口语一方面是是自己说,但是是说给别人听的,用语交流的重要信息,怎样把握托福口语的语速安排好?新航道托福小编整理了下面的信息,希望对同学们有帮助。

  我们口语一方面是是自己说,但是是说给别人听的,用语交流的重要信息,怎样把握托福口语的语速安排好?新航道托福小编整理了下面的信息,希望对同学们有帮助。

  一般而言,对于新托福口语中的关键词和关键句应该慢读,做到充分理解,牢牢把握;而对非关键词和非关键句应加快阅读速度,留出多于时间,用以反复阅读重点句或归纳总结。例子如下:

  例1:

  A lot of people think that cultural anthropology is just about studying the special and strange aspects of a society, but anthropologists are also interested in the aspects of life that seems so ordinary that the people in the society think they are not significant.

  在读的过程中我们很容易找到关键词,如:cultural anthropology, the special and strange aspects of life, but, anthropologists, interested, ordinary, significant。这些关键词反映了此句的主要信息:"许多人认为文化人类学就是研究特殊而奇怪的社会现象,但人类学家有时还对一些人们认为不重要的、看起来很普通的生活现象感兴趣。

  "通过分析关键词,我们又发现"but"这个具有转折意义的连接词,它向我们显示了此句的后半句才是整个句子的核心部分,它提示我们阅读时应更加留心阅读后半句的关键词,提炼关键信息。因此,我们可以很肯定地确认此句最重要的意义应该是:"Anthropologists are also interested in the aspects of life so ordinary that people don’t think they are significant."并且也可以很肯定地预测,如有下文,也是就后半句所反映的核心信息继续论述,而不是前半句的。

  这样,在阅读时,我们就会把目光把注意力更加有目的地集中在后半句的关键词上,而对那些附加修饰、说明的部分,如:修饰people的a lot of 、in the society就可以阅读,甚至略去不读,因为它并不影响我们对中心意思的理解与把握。

  希望上面的安排托福口语的语速方面的信息可以帮助同学们成绩,让自己和听者都舒服。新航道托福小编预祝各位考试取得优异的成绩,早日结束考试,顺利进入理想学府。

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