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如何应对托福听力中的音变?

发布时间:2012-08-08 关键词:如何应对托福听力中的音变?

摘要:如何应对托福听力中的音变?

 

  北京新航道致力于为广大的托福考生提供托福考试的相关信息和考试指导,帮助考生顺利通过考试。在托福考试中,听力很重要,但是也是难点。新托福考试就是写作也要“听”题目作文章。同学会说会写,但是常常听不懂。这是为什么呢?首先是发音问题,就像外国人讲汉语,我们有时候也听不明白是一样的,其次是语速,然后就是词汇等其他问题了。所以说,练好听力也是要全面的。下面我们就针对托福听力为大家总结整理一些相关的资料和做题技巧,希望对大家有所帮助。

 

  一、Linking of Sounds 连读现象

 

  托福听力部分语速快,听起来很模糊。而实际上,这不单单是语速快慢问题,更重要的是诸如连读、失爆、重音、弱化、缩读等美音中常见的音变问题。

 

  若是解决了这些问题,想必托福听力读得再快、再模糊,我们也能“庖丁解牛”、反应机敏。所谓连读,指的词与词之间交界的两个音会经常连在一起,发音时好象连成了一个较长的单词。连读有助于完整意义的表达,并使整句话具有强烈的粘着感,体现句子的整体性,充分体现美语语言的自然流畅。

 

  二、stress 重音现象

 

  深入剖析托福听力考试的发音,不难发现给我们造成听觉障碍的原因还在于:托福听力不是把个别词句发得字正腔圆,而是把所有单词和词组结合起来,使它们的语音连贯而形成语流,Just like a river flow。如此一来,要想真正拨开迷雾,领会托福听力的含义,必须正确把握美语的节奏和旋律,而说惯了汉语的我们显然对此难以适应。

 

  三、Reduced Forms 弱化现象

 

  托福听力中的美语总给我们一种高低起伏、抑扬顿挫、轻重缓急的感觉。这是因为重读和弱化的存在。

 

  托福听说交流中,不可能所有的词都同等重要,也不可能将时间平均分配给每一个词,否则就会令听者觉得说话人轻重不分、主次不明。因而在一句话中,必然有些词较为关键,发音响亮清晰,时间拖长,这就需要重读;有些词则相应对次要一些,发音时间缩短,同时加以弱化,这样整个句子就显得分配得当。实际上,在朗读句子的时候,只要我们注意到了弱读,重读也就自然而然地体现出来了。

 

  四、Contractions缩读现象

 

  在托福听力中,还有一个造成应试者听觉障碍的大敌是美语的缩读现象,掌握了这种现象的规律就等于掌握了攻克托福听力的另一大诀窍。

 

  由于托福听力中含有大量的口语素材,使得讲话人使用大量非正式的口语体,所以在发音中,不仅会把弱读的词弱读,有时会省略某些音,使说话和朗读更自然流畅,达到更加smoothly and softly的效果,这种现象称作缩读。

 

  缩读是英美人习惯的发音方式,自有一套规则约束,绝不能任意而为;同时缩读往往被受过教育的美国人视做不规范的英语,所以正式场合不能滥用缩读。但在新托福听力考试中,为了使其语言更加daily和functional,更能体现现实生活,缩读现象还是得到了广泛的运用。

 

  上面讲解了关于托福听力备考的技巧经验,小编进行了整理汇总。详细并且实用,考生要读一读,看一看,这对自己会有帮助。正所谓量变产生质变,相信大家努力会收获果实,祝大家考试顺利

 

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