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托福TPO22阅读篇参考译文

发布时间:2012-12-07 关键词:托福TPO22阅读篇参考译文

摘要:托福TPO22阅读篇参考译文

 

  为了帮助考生地理解TPO阅读,北京新航道托福频道为大家整理奉上参考译文,对照译文的理解文意,理解答案,充分备考。详细内容见下文。

 

  米草属植物

 

  互花米草,俗称网茅,是一种冬季枯萎的多年生开花植物,原产自大西洋沿岸和美国的墨西哥湾。它是这些海岸地区低海拔盐碱地的优势本地种,生长于潮汐带(有时淹没在水中,有时暴露在空气中的区域)。

 

  这些天然的盐碱地位于海洋环境下最肥沃的生境中。涨潮时会给沼泽带来营养丰富的海水,使得食物有可能获得高产。随着海草和沼泽禾草叶子的死亡,细菌将植物体分解,昆虫、小型虾状浮游生物、招潮蟹和沼泽蜗牛吃掉了腐烂的植物组织,消化后排出富含营养的排泄物。沼泽里生活着无数的昆虫,它们以活着或死去的网茅组织为食,红翼歌鸫、麻雀、啮齿动物、兔子以及鹿都直接食用网茅。每一个潮汐周期都会将植物带到近海海水中,它们可以被潮水下的生物所利用。

 

  米草属植物是极具竞争力的植物。它主要通过地下茎向四周扩展,当根系或整株植物漂到一个区域并扎下根来,或者当种子漂到一个适合的地方并发芽,就会形成新的群落。从泥沙地到卵砾石地,米草属植物都能生长,其耐盐度从接近淡水(0.05%)到盐水(3.5%)。由于沼泽沉积物里缺乏氧气,因而含有的硫化物,对多数植物而言是有毒的。米草属植物具有能够吸收硫化物并将其转换成为硫酸盐——一种植物可以利用的硫形式的能力。这种能力使得米草属植物能够在沼泽环境中生存。另一个适应性优势就是米草属植物比其它植物能更为有效的利用二氧化碳的能力。来源:北京新航道托福频道

 

  这些特征使得在河口处自然生长出的米草属植物成为了该地重要的组成部分。植物起到了稳定器和沉积物收集器的作用,而且还充当了河口鱼类和贝类的哺育场所。一旦落地生根,一片米草属植物就开始截留沉积物,改变基质的海拔高度,最终这片米草属植物会逐渐被更高海拔的微咸淡水植物所取代,发展成了一个高海拔的沼泽系统。

 

  1894年,为了将牡蛎从东海岸转移到华盛顿州,米草属植物被打包运往华盛顿州。由于缺少捕食性昆虫,网茅沿着西海岸华盛顿州的潮汐河口缓慢而稳定地传播开来,排挤本地植物,并通过截留沉积物极大地改变了当地的景观。米草属植物改造了沿海滩涂,将它们转变成不适合依赖于滩涂的鱼类和水禽生活的高海拔沼泽。米草属植物已经妨碍了牡蛎的打捞以及珍宝蟹的养殖,它干扰了海滩和海滨的休憩用途。人们将米草属植物移栽到英国和新西兰用于改良土地以及稳定海岸线。在新西兰,米草属植物扩散得很快,它改变了沼泽,将沼泽地的边缘变成了广阔的盐渍草地,并减少了在沼泽生活的鸟类和动物的数量。

 

  为了在米草属植物自然生境以外控制它的扩散,人们尝试了焚烧、水淹、用黑色的帆布或塑料布遮挡阳光、用疏浚物料或者粘土使其窒息、喷撒除草剂以及反复割草的方法。在新西兰和英国只取得了微不足道的成效,华盛顿州的管理项目尝试了此类方法,目前正在使用除草剂草甘膦控制它的传播。已经开展了相关工作确定用昆虫进行生物防止的有效性,但是真正能够采取有效的生物防治还需要年。即使是付出巨大的努力,我们仍然怀疑完全从非原生境中根除米草属植物的可能性,因为在过去的100到200年间,它已经成为了这些海岸线地带和河口的主要组成部分。

 

  上文就是托福TPO22阅读篇参考译文,有了译文,大家理解起来就比较容易了,要好好利用这个资源,争取考试的最终胜利,加油!

 

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