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发布时间:2013-01-13 关键词:托福词汇分组辨析记忆(第十九组)
摘要:托福词汇分组辨析记忆(第十九组)
单纯死记硬背托福词汇效果不大。不仅容易忘记,而且用法也会混乱,不能够灵活掌握。北京新航道托福频道建议大家,可以通过对比解析的形式进行记忆,相信效果会有所不同。下面请看今天为大家整理的第十九组的词汇。
Acclaim-proclaim-claim
1.Acclaim-
1.1表示称赞的时候,经常用在公共场合,并且给的称赞程度(90’)proclaim-claim,这两个词是他的同源单词,表示“声称”,更突出了这个“大庭广众”之意。
1.2
Eg:
The work was acclaimed as a masterpiece.
2.
Recognition-
2.1因为recognition的原型是recognize-认识,大部分倾向于一种认同感,赞扬指数(70’)来源:北京新航道托福培训
2.2
Eg:
She get only minimal recognition for her work.
3.Praise
3.1其实他的同源单词源于price-价格,更趋向于对价格的肯定,认同中带有崇拜,崇尚的赶脚。
3.2
Eg:
She wrote poems in praise of freedom.
上面就是小编为大家整理的第十九组托福词汇Acclaim-proclaim-claim的对比辨析,希望大家加深联想和记忆,更和牢固的记住它们,在考试中灵活运用。预祝各位考生都取得理想的成绩,加油!
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