考研英语完型填空：长难句分析

    　考研英语完型填空部分，长难句分析是一个非常重要的技能。以下是一些关于如何分析长难句的步骤和技巧：

　　1. 理解长难句的构成

　　长难句通常包含以下特点：

　　从句多：包括定语从句、状语从句、宾语从句等。

　　修饰成分复杂：如多个形容词、副词或介词短语修饰同一个名词。

　　并列结构：使用并列连词连接多个相同或不同成分。

　　倒装句：谓语动词或其宾语放在主语之前。

　　2. 分析步骤

　　a. 找出主句

　　识别句子的主干，即主语、谓语和宾语。

　　主句通常是一个简单句，包含了句子的核心信息。

　　b. 分析从句

　　确定从句的类型(定语从句、状语从句等)。

　　找出从句的主干，理解其意义。

　　c. 理解修饰成分

　　分析形容词、副词、介词短语等修饰语，明确它们修饰的对象。

　　d. 理解并列结构

　　识别并列连词(如 and, but, or 等)。

　　分析并列的各个部分。

　　e. 注意倒装句

　　识别倒装结构，并还原其正常语序。

　　3. 分析技巧

　　a. 逐层拆解

　　从主句开始，逐层向外分析从句和修饰成分。

　　b. 标记关键词

　　对主句、从句的连接词、并列连词等关键词进行标记。

　　c. 利用上下文

　　结合上下文理解句子，尤其是长难句中的一些生僻词汇或短语。

　　d. 练习断句

　　学会断句，将长句拆分成短句，便于理解。

　　4. 实例分析

　　假设有以下长难句： “The professor, who had been teaching at the university for over twenty years and whose research was well-respected in the academic community, announced that the new findings would revolutionize the field.”

　　分析：

　　主句：The professor announced that…

　　从句：who had been teaching…(定语从句，修饰professor);that the new findings…(宾语从句，作announced的宾语)

　　修饰成分：for over twenty years(时间状语，修饰had been teaching);well-respected in the academic community(过去分词短语，作定语，修饰research)

　　通过这样的分析，我们可以更清晰地理解句子的结构和意义，从而在完型填空题中正确地选择答案。

　　5. 练习

　　要提高长难句分析的能力，最好的方法是多读、多练习。可以通过阅读英文报刊、杂志、学术文章来积累经验，同时，做真题和模拟题也是很好的练习方法。

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