邂逅新航道剑桥青少

    一次很偶然的机会，我参加了新航道剑桥青少英语学习中心的公开课，当然，是以“学生”的身份。虽然现在社会上对KET、PET考试越来越重视，可是对于剑桥青少却很少有人真正的了解。

    坐在课桌前，仿佛回到了大学，回到了高中年代。暂且搁浅青涩的记忆，言归正传。我是在位老师讲课中进入课堂的，内容听到的并不完整，所以就讲一下第二位老师的课堂情况。这位老师是一个年轻的女孩子，在讲课的开始打开了PPT，并且在黑板上写出了六个单词：country、jazz、pop、folk、 heavy metal、classical。看得出来，这都是有关于各种音乐风格的单词。课堂上老师全英文授课的口语水平自不必说，活跃的课堂气氛很容易的就吸引了孩子的注意力。

    在每讲解一个单词的时候，老师便会在讲解之初播放一段音乐，让孩子根据音乐猜出这段旋律究竟属于哪一个英文单词。再根据单词进行讨论，以此加深对单词的印象。之后在老师的引导下进行对话和造句，锻炼口语能力，进而记住语法知识点。很明显，这是一个能抓住孩子注意力且行之有效的教学方法。

    忘了告诉大家，这堂课是讲给十岁孩子听的。或许有人会问这样的教学内容对于十岁的孩子来说是不是太难了，实际上，一点也不难。现在社会人士甚至教育界的都会拿外国的教学方法和中国的相比较，其中的大部分都是褒扬国外而贬斥中国传统的教学方式。国外有他们的民族文化氛围，我们也有自己的传统经典教学方法。在不同的环境下，不同的文化下，衍生不同的教学理念，又怎可同日而语。无论在任何时期，孩子虽然生在不同的成长环境下，但是他们可以接受相同的教育，拥有同样精彩的人生。

    对于任何东西，不分国内外，都应该取其精华去其糟粕。事实上，无论是哪一学科的学习，学习的导向都是极为重要的，这也是体现教材水准的标杆。现阶段，学生学习的应试性强，然而无可否认的是，对于学生能力的培养也被提上了日程，并且日益受到社会和家长的追捧和关注。“授之鱼不如授之以渔”，在课堂的学习之后，孩子是学会了，而不仅仅是知道了。教学活动并不是教学的重点，在教学的过程中吸引到孩子的兴趣和注意，让孩子学习到真正有价值的东西才是关键。

    这一次邂逅新航道的剑桥青少课堂，我可以放心的把孩子送到这里，我相信我的孩子可以在这里真正地学好英语，并且是快乐的学好英语、快乐的接触世界。