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今年流行美国AP

发布时间:2012-04-01 关键词:今年流行美国AP

摘要:

    美国大学理事会授权长郡中学美国AP考试考点(AP学校)新闻发布会27日下午在长郡中学召开。大约500位学生和家长齐聚一堂,他们来自长沙和湖南各地,有的甚至从浙江赶来。他们逐渐认识到AP考试在美国考试体系中的重要作用。


    长沙市教育局副局长陶建华到会祝贺,并表示长郡中学是一个有百年传统的院校,它开设AP课程班是中美教育和中美教师交流的里程碑。教育部刚刚通过了《教育中长期发展纲要》,中国教育的国际化进程是我们未来几年一个很重要的任务。长郡中学AP项目学术委员会主席、长郡中学校长卢鸿鸣表示,AP项目是百年长郡不断追求完美的必然结果。长郡中学会用流的师资和与国际接轨的管理模式再创辉煌。


    美国大学理事会亚太区副总裁王湘波博士发来视频贺电。他高度赞扬长郡中学在中学教育领域取得的卓越成就,他相信长郡中学会把原汁原味的美国AP课程和长郡中学独有的教学风格结合,培养具有国际眼光,通晓中美两国学术传统的青年。美国大学,尤其是美国大学选择的是学科知识全面,有创造性,独立思考的青年。这样的人不是短期的语言培训或者材料包装所能造就的,学生们需要在长期的学习学科知识、课外实践和积极思考的过程中不断自己的内在素质,在语言、逻辑思维能力、学术知识和运用等方面有优异的表现。


    托福考试官方主办机构ETS中国区官员林琳女士也以视频的方式表达了她的祝贺。她介绍了托福考试的基本特点,同时指出托福考试的是基于交际能力的。她相信,长郡中学AP班的课程能够在教学过程中培养出符合美国大学语言能力要求的学生。


    长郡中学学术委员会委员、原国际关系学院英语系副主任、新航道国际教育集团创始人胡敏,以一个美国院校本科二年级学生父亲的身份跟家长交流了如何培养孩子的问题。作为一个事业成功人士,胡在培养下一代方面给家长们提出了建设性意见,使家长们受益匪浅。
 

    长郡中学学术委员会委员、原微软研究院总部计算语言学家、纽约大学彭铁城博士作发布会的主题发言。他是1984年改革开放以后批留学学生,26年以后他回到湖南,用他曾经的老板比尔·盖茨的11条对青年人建议对学生们的美国留学进行了规划。他同样以父亲的情怀谈到对自己儿子的培养。他因为投身祖国的教育事业,与孩子长期分居。假期回到美国西雅图的家中,白天抓紧时间睡觉,晚上孩子上学回来进入梦乡,他就坐在床边,安详的看着儿子整整一晚。话到深情之处引起无数家长的共鸣。


    发布会以后,有的家长通过朋友了解到AP课程,纷纷致电长郡中学,咨询电话一直忙到深夜。家长们对AP课程的热情是空前的。其中一位学生告诉记者,他的同学高二就去了美国,前段时间回国与班上同学交流,提到AP课程在美国的重要地位。没想到,这么快AP就来到长沙,所以他很快就来报名参加考试了。

 

    长郡AP——培养学术精英

 

    长郡中学希望家长慎重考虑参加AP课程班的决定,因为这意味着放弃国内的高考。只有当孩子正确地认识到出国读本科过程中所可能面临的困难,并且有足够的动力付出比平时的努力,留学才能有的效率。
 

    当父母和孩子达成共识以后,每位申请者将参加入学考试的笔试。通过笔试的每一位申请者将由长郡中学国际部主任、牛津大学国际教育和比较教育硕士徐卡嘉亲自进行面试。面试结束以后,AP项目学术委员会将根据笔试、面试和申请者平时成绩等综合因素与家长进行细致沟通,通报录取或不录取的理由。目前,由于预约笔试的人数已经超过数百人,其中大部分是“四大院校”的学生,估计这次长郡AP班最终录取率不会超过40%。徐卡嘉表示,不被录取有各种各样的原因,也许是学术委员会还没有发现学生的潜力,他和学术委员会的其他成员愿意和每一位家长继续沟通。孩子的教育是一个长期甚至是终生的过程,一次考试的挫折也许对孩子的成长是件好事。长郡AP班的愿意与每一位有志成为学术精英的孩子交流下去。
 

    到目前为止,初三毕业、高一结业、高二结业和高三毕业的学生都有申请进入为期一年、两年或三年全日制的长郡AP课程班。3年制和部分2年制的AP课程班包括了中方课程和AP课程(学生的学籍转入长郡集团),其他2年制和1年制的AP课程班主要学习AP课程。长郡中学将陆续开设微积分、统计学、宏观经济学、微观经济学、物理B、美国历史、会计学、工商研究等AP课程,由美籍拥有多年AP教学经验的相应专业的博士或硕士用全英文授课,由经过培训和认证的中国助教进行课后辅导。AP课程是全日制的学历课程,在学习专业课程的过程中,学生的语言能力和逻辑能力能获得自然的。因此,托福和SAT的教学内容融通在学历教育的过程中,由国际部主任徐卡嘉领衔主讲,学生不需要单独学习。


    此外,长郡AP项目学术委员会的成员以及一些聘请的会作为每一个学生的精神导师,定期与学生进行沟通,解决学生在思考和学习动力上的问题。实际上,这种教育理念从八百多年前的牛津大学就开始了,然后流传于剑桥、哈佛和耶鲁等大学,成为精英教育的典范。


    AP课程班的学生管理将融合中美教育体系的优点,精神导师、外籍讲师、助教、班主任和宿管多重体系保证学生的每一分钟都过得有意义。长郡中学校长卢鸿鸣表示,这个项目需要的是学术精英,因为要在相对较短的时间内完成一个美国高中生的学业,需要项目成员有理想,有动力,懂得时间管理和效率管理。同时,每一个学生创造性和独立性在团队利益的基础上会得到程度的尊重。


    今年,北京市理科状元申请美国大学遭拒,引起社会广泛讨论。事实上,美国大学都学生的要求不仅仅是学习成绩。AP课程班将在课程一开始就由专职的升学指导对学生进行辅导,期望在教育的过程中学生的软实力。所以申请美国院校是一个长期系统的工程,需要学生、家长和学校的多方配合,才能梦想照进现实。

 

    名词解释[AP课程]


    AP课程是将美国大学前两年的部分课程放到高中来学习。,这些课程是为美国高中学生设计的。在一百多年的发展过程中,它逐渐具有申请美国大学、申请奖学金和抵学分的功能。美国大学理事会认证的AP考点和AP学校,长郡中学是湖南迄今为止的一个。
 雅思之父胡敏畅谈雅思备考与留学规划

 

    听说过胡敏的,都知道他是雅思,但事实上,在留学规划上也是可圈可点的,而作为一名现正在美国读大二的孩子的父亲,可能对留学规划的感触也会更加真切。如果你想知道,想近距离与他“切磋”或者“取经”,7月3日(即本周六)下午2点,不妨都到五一广场皇冠假日酒店7楼宴会厅来,他将在现场畅谈雅思备考和留学规划,与你交流,为你亲切解惑。


    胡敏将在此次家长座谈会上,畅谈出国留学4+1策略,告诉家长应该如何规划孩子的出国留学计划,如何备战出国留学考试,以及留学合理规划海外求学生涯等多方面的问题,与学生及家长们零距离交流。


    作为新航道国际教育集团创始人,他还将会以一个美国院校本科二年级学生父亲的身份,跟家长交流如何精细化培养孩子的问题,而作为一名成功的父亲,他也将就培养下一代方面给家长们提出建设性意见,使家长们受益匪浅。


    此外,现场还将有丰厚礼品回馈,学生到场即可获赠雅思学习礼包,到场的前30名,还将赠送精美品高水杯和《读故事记单词》精美图书,现场报名雅思课程还可享受8.5折优惠,有留学意向的学生和家长,均可前往。


    活动现场仅限150名,预约电话0731-85829758或0731-88182211。

    高中生如何学好雅思

 

  近年来,国内出国人群有低龄化发展趋势,越来越多高中生加入到出国留学队伍中。出国留学,语言是首先要考虑的问题,不管是申请留学,还是学习生活,外语能力都要好。雅思(IELTS),作为出国语言考试之一,被越来越多的和学校认可,成为学生选择的考试项目,长沙新航道学校雅思建议高中生应该从以下三方面着手准备:

 

    端正学习态度


    高中英语水平的学生备考雅思,首要解决的是态度问题。对于这个群体的考生来说,准备雅思考试有两个目标,一是取得合格的雅思成绩,二是在国内解决语言问题。个目标是显而易见的,但对第二个目标相当多的同学还认识不清,结果就会只图考试分数,一门心思去想有什么办法能让成绩迅速,事实上第二个目标才是准备雅思考试的根本目的。

 

    夯实英语基础


    高中生学习雅思前在词汇量上有较大的缺口,而雅思考试要求至少有6000左右的词汇量,而据统计多数高中生在校期间词汇量只有2200个左右,所以除了雅思突破、强化课程之外,在课程学习前期还应加强基础听说课能力培训、进行相关词汇语法课程的培训。

    苦练考试技能


    家长和学生认为英语基础扎实了学习雅思就不是疑难问题,但是雅思考试技巧仍然需要加大力度培训。据悉,长沙新航道学校暑期邀请雅思考官Mark坐镇,为学员指导考试技巧,免费口语模考。


    近期针对高中生暑假学习雅思的需求,长沙新航道学校开设了高中生雅思特训班;6月21日首期爆满,7月5日、7月28日增开两个高中生雅思特训班,小班授课,名额有限;现在报名的学员,可由雅思学习顾问免费评估语言能力、设计学习计划、推荐课程、指导学习等,报名热线:0731-85829758。

 

    长沙新航道暑假雅思班有“新书”可读了

 

    陆续推出雅思5代教材之后,“中国雅思之父”胡敏带领新航道精英团队,联合世界出版巨擘麦克劳-希尔公司、圣智学习出版社,重磅打造的《胡敏雅思教材第6代》,将于今年暑假在长沙新航道正式投入使用。


    《胡敏雅思教材第6代》法宝教程,耗时一年编撰,全套教材由3个系列12本教材组成,形成了中国目前系统性最完善的雅思教材体系,教材针对中国学生雅思学习过程中最常出现的各种问题,一一予以系统全面的讲解突破。针对不同基础和应试目标的考生,编写了4.5分-6分、5分-6.5分、6分-7.5分三个级别的综合应试教程;针对中国学生口语及写作弱项,还特邀雅思考官编写了单项突破教程;又针对低龄学员,编写了语法,词汇,基础阅读,语音语调等基础类教程。

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