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新三俱乐部让学员搭乘“英语神舟”

发布时间:2012-04-01 关键词:新三俱乐部让学员搭乘“英语神舟”

摘要:

    新概念三以其非凡的经典魅力吸引着无数的英语爱好者。基础词汇的迅速扩充、句法的富于变化、篇章的巧妙构建、西方文化的传播渗透和听说读写四项技能的融合都使对英语中级水平渴望通过新三的学习得到迅速的飞跃。妙趣横生的新三俱乐部正是针对这一目标的途径!全天候开放的新三俱乐部,使学员从早到晚浸泡在适合自己水平的英语环境中,使英语听说读写能力迅速得到腾飞式的发展。学员们称他们搭上了“英语神舟”!
 

    首先,新三让学员练出了“好耳朵”。俱乐部的“主持人”常常强调语言是用来交流的,听得懂是开口的前提。不少学生不是没有观点和内容,可惜由于听不懂,不敢张嘴,更别提有效对话了。在这里,以往大学老师们挂在嘴边的“泛听”和“精听”等教学专业术语,学员不曾听到,但“主持人”不停变换形式的提出问题,学生不时或听大意或听细节的能力不知不觉地发展了。学员听得更有目标,更专注于为文中的重音,什么表否定、表逻辑关系的核心词、表态度的转折词变得更敏感了。听音自然变得饶有兴趣,信心倍增。

 

    第二,新三让学员练出了“顺溜的嘴”。“主持人”明确提出新三的口语目标,例如:把简单句用连接词变成并列句,多用复合句,多用表时间、原因、转折等表逻辑关系的连接词。另外,“主持人”不仅发问,还充分锻炼学员发问。学生从开始结结巴巴地组织发问到现在的向演练对手提问,迅速了对句法结构和时态的认识。在交流中由被动的回答者变成了主动的发问者,使学员逐步掌握了对话的主动权和控制权。学员都表示这是英语口语的转折点。除此之外,“主持人”针对每课经典文章,都在课堂中设定相关的口语话题,带领学员进行brain storm,然后带领学员以雅思口语考试第二部分cue card的形式演练,养成note taking的习惯,为流利的表达做好结构和词汇准备。经过短短几天的训练,学员对口语表达的标准,例如流利、相关联、语法句法、词汇和语音语调都有了清晰的了解。一扫原来无话可说的尴尬或乱说一通迷茫,学员变得思路清晰、也有过去的“嗯嗯啊啊”变成了抑扬顿挫,享乐无穷,滔滔不绝!

 

    第三,新三培养学员成为“明智的读者”。不少学员由于词汇量和阅读习惯的限制,往往无法将母语的阅读习惯和技巧带进英语学习,这样以来,碰上生单词就停下来查阅,不仅严重地影响了阅读的乐趣,也使阅读速度“慢如蜗牛”,倍受打击。俱乐部的“主持人”,使学员心悦诚服地接受阅读的词汇门槛“vocabulary threshold”观点,即经过语言学家证实,如果在阅读中生词超过5%,对阅读的理解已造成障碍,更谈不上运用联系上下文猜大意等等阅读技巧了。新三使学员的词汇量从2000猛增到5000左右,“主持人”带领学员通过应用狠抓词汇量,大大扫除了阅读的困难。学员们通过分析篇章结构、段首尾句、利用跳读、扫读、细读,逐渐养成了阅读的正确方法,阅读速度自然向搭乘了“神舟”,轻松而有趣,信心百倍!

 

    第四,新三帮助学员成为“写作高手”。传统的英语教学由于应付国内的考试,重吸入知识,轻应用和产出,造成许多学生不会英文写作。从中国大陆学生的雅思写作单项平均分来看,确实低得让人触目惊心。新三俱乐部引导学生欣赏经典文章,注重篇章结构分析,带领学员进行文体分类练习。从模仿范文,到写作的过程培养,培养学员整理思路、搭建结构、进行创作、反复修改和最终定稿。短短的几周,许多学员跃跃欲试,不仅爱上了写作,而且将老师面批修改的文章打印整理成册,引以为傲。从最初不知如何下手,到现在洋洋洒洒能写出300字左右的叙述文、描写文、议论文,甚至评论文。使学员真正将英语写作发挥到生活的各种实用文体。例如:结合Lesson 21‘Daniel Mendoza’关于职业拳击手的课,我们带领学员演练‘Violent sports like boxing should be banned.’ What do you think? 类似的题目也是雅思考试大作文的常考题型。学员在平时的训练中即在为未来的雅思写作“练手”,使学员对文体熟悉,对写作的四个主要评分标准有了更清晰的认识,例如: 篇章结构清晰、内容切题、语法正确句式多样,词汇系统。学生不仅能写出文章,而且互评文章,获益匪浅!

 

    新三的学员90%有近一、两年出国留学的打算,学员们兴致勃勃、全天候浸泡在俱乐部非凡的毅力让老师们燃烧激情。俱乐部的独特授课形式,也使学员感受颇深。让我们看看他们朴实的感受吧!

 

    学员Cherry:通过新概念俱乐部的学习,我在听力方面有了很大的收获。我学会了如何从读者的语气中,抓到关键词。例如,读者通常会讲关键词放慢、拖长音或大声读出,以帮助听者获取信息。这样我们就无需将每一个词都听清,只需听大意、抓关键词即可理解细节。当然,这说起来简单做来难,但通过新三的听力训练,让我逐步掌握这一技巧,对我的听力起了很大的作用。我在阅读方面也有了极大的,我学会了在细读精读前先摸清文章的结构,找到重点句、承接句等,这大大了我的阅读效率,是我在极短的时间内即可找到作者的意图。这种方法不仅有助于对文章段落之间关系的理解,还有助于对文后问题的回答,这无疑是给段落繁杂的文章提供了便捷的理解途径。我相信这对我今后的英文阅读会有很大的帮助。

 

    学员Harry:我从新三中收获的就在写作方面。首先,我们明白了写作最重要的部分,就是文章的内容。我们现在写的文章很充实,从中心到细节不像以前那么空洞。第二,就是我们在文章结构上有了很大的进步。内容充实后,还要组织好才行。我们现在写的文章段落很清晰,中心和段落之间的逻辑很严谨,内容都是为支持中心而存在的。第三,就是在单个句子中我们表达得更准确了。简单句、并列句、复合句、分词句的使用,使文章整体上了个台阶。我感谢新三俱乐部!我从俱乐部其他学员也学到了,尤其是做事的认真与严谨。课后他们那股认真劲深深地感染了我,使我也认真整理所学知识,受益颇多!

 

    学员Protons:刚开始学习时,我对自己的英语口语十分没有信心,仅凭着大胆,偶尔能插上一句嘴。新三的学习不是单纯的读书面的课本,而是通过大量的情境模拟对话,结合课文进行提问;根据话题进行cute card锻炼身体练,将说变成课堂练习的重要环节,让我由过去的“被强迫着说”变成现在的“自己要说,想说好”。经过这段时间的训练,我信心暴增,离雅思的要求又近了。我的神啊,前途又光明了!

 

    作者简介:
 

    李景华
 

    新航道北京学校雅思听力主讲。
 

    澳大利亚悉尼大学英语教育硕士。历任大学讲师、外企和国际教育教学总监。曾帮助过无以计数的在黑暗中摸索的学生找到学习英语的乐趣,成就他们的留学梦想。英语语言功底深厚、教学技能突出、教学方法先进、中西文化合璧、课堂风格清新、了解学生学习语言的困难、谙熟语言全面的策略。将全球进的听力教学方法Top-down, bottom-up融合运用于课堂,帮助学员取得惊异的学习效果!
 

    美国哈佛大学教育研究学院博士后黄天中亲传“生涯规划”课程的受益者,秉承快快乐乐学习、快快乐乐工作、快快乐乐生活!成功规划了“零花费”澳洲留学生涯,归国后在新航道讲台找到奉献的乐土。与年轻学员分享海外留学准备的焦虑、融入的困扰、学习的差异、兼职的经历、享受与收获成功的喜悦!
 

    她相信成功开始于个人意志,人生中战斗的赢家往往不是那些更强更快的人,但迟早是那些坚信自己能成功的人!Success begins with a person’s will and it’s all in the state of the mind. Life’s battles don’t always go to a stronger or faster man. But sooner or later the person who wins is the person that THINKS he can.

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