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卢皙:雅思首战7分,听力8分!方法对了,so easy!

发布时间:2015-09-16 关键词:卢皙:雅思首战7分,听力8分!方法对了,so easy!

摘要:雅思6.5分精品强化班(25人周末走读班)学员,2015年6月份雅思考试中取得听力8分,总分7分的好成绩。

  雅思6.5分精品强化班(25人周末走读班)学员,2015年6月份雅思考试中取得听力8分,总分7分的好成绩。

  这是我参加的次雅思考试,很惊喜能够在听力部分获得8分的成绩。首先,要感谢新航道的各位老师在课堂上下给予的指导和鼓励。在中关村校区1206-6.5分强化班的6次听力课程中,老师从试卷结构、题目类型、答题技巧、词汇基础等角度全方位地给予详细指导,让我有了很大收获。其中,前4次课由田老师讲授,后2次课由尹老师(连续)讲授。

  记得刚从7分慢速班试听结束插班来到6.5分强化班的那个上午正好是田老师的听力课。当我走进教室时,课程已经进行了一半,田老师正在详细讲述易混淆的词汇发音和与数字有关的词汇。田老师独特的个人魅力带来了干练简洁、强势快节奏的课堂氛围。语言表达和文档板书不断推动课堂进度,短短半堂课包含了丰富的知识信息。老师进一步通过对课后复习和作业的要求来督促学生巩固学习成果。这样的教学节奏恰当地满足了我对强化班课程的需求,帮助我有效地建立起对雅思听力考试的整体认知,并且对课堂教学与课下备考的不同任务、不同节奏的分工有了基本的规划。

  我的雅思考试在课程结束后的两星期,因此我认为,合理规划好课堂任务与自主备考之间的关系,分别达成不同的任务是很重要的。具体而言,课堂的学习帮助我们根据题目的思路来找答案,注重方法和技巧→方法和技巧的运用需要建立在扎实的语言能力基础之上→扎实的语言能力基础包括词汇量、阅读能力、理解力等等→自主备考正是对这些基础能力进行强化的过程。从这个意义上来看,自主备考在时间和进度上应该稍稍优先于课堂学习。但条件所限只能同步进行,因此要求学生参考课堂内容,对自主备考进行合理规划。

  首先,除了新航道雅思课程提供的教材之外,我还借助Stitcher这款手机应用来练习听力。这是一个提供在线收听英美广播音频的应用,通过Google账号登录但无需翻墙。音频长度即节目长度,从1min+到1hour+不等,题材也涵盖国际热点、财经、政治、健康与环保等等内容。通过Front Page和搜索功能,可以找到自己所感兴趣的题材,也可以通过选择广播节目的来源来选择英音或美音的偏好,除了BBC的多个频道和VOA,还有NPR、HBR(Harvard Business Review)等节目。可以通过Offline Setting来选择一部分音频下载到手机上以便离线收听。对于这类听力素材,我建议进行粗听,大致了解内容、保持听力的语感,也就是说没必要反复收听到理解每个词句,也不需要完全专注,而是可以作为生活的背景音。

  其次,精听对于英语能力尤其是听力能力的有显著的作用。回想起来,我英语能力最快的阶段正是初中老师要求我们每周末进行精听,写出听力原文的时候。新航道的老师们同样强调了类似方法,推荐了辅助精听的手机应用。虽然一大段文字精听下来,真正新鲜的词汇和句式可能不到文字的一半,但是积累句型和词汇并不是精听重要的任务。在复读和速记的过程中培养了对听力内容的理解能力、短时记忆能力和抓住关键信息进行记录然后再补全其他信息的能力。

  因此,建议学生对以往雅思听力Section3-5的题目进行速记式精听。虽然需要花费相当多的时间精力,但这是扎实打基础的法。

  此外,在考试时,听力是比较容易紧张的环节,因为有听力录音这种并不印刷在试卷上供反复参阅的考试素材,而且仅播放一次也就是说一旦错过就没有完美补救。此时,心态重要。应该要认识到,就算是每个词句都听清楚了也不代表能够百分百做对题目,所以没听到没听清也不需要焦虑——听到的可能短路,没听到的感觉说不定就推理正确了。关键是不要在已经做过的题目、明知没有关键信息的部分上浪费时间,要时时督促自己冷静往下看

  当然,最最最重要的是要相信自己的能力。要知道,英语是一种语言工具,而你坐在雅思的考场上只是用一套相对统一的评判标准来测试你的水平;考题不可怕、考官也不可怕,因为你能够运用英语来交流,能够倾听和表达,所以你才是主导这次测试的那个角色。

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