新航道春季教育展 | 中育贝拉田敏校长：过一种完整而有意义的人生

      由新航道北京学校主办的新航道第43届春季国际高中择校暨海外院校教育展，于2019年3月23日(周六)在北京泰富酒店隆重举办。我们请来了30余所国际高中和70余所海外院校前来参展。关于国际学校、国际教育他们各自有着独到的见解值得倾听!

      现场，不仅有精彩的演讲让我们获得了宝贵的经验和知识，更有精彩的采访让我们收获了满满的干货。

　　采访嘉宾：田敏【中育贝拉北京校区中方校长】【视频链接】

　　Q：您个人的经历对于做好一所国际学校，您觉得有什么样的助力，对于家长选择学校有什么样的启发?

　　我个人的职业经历，前二十年一直是在公立教育体系，第二个十年我在公立教育的国际板块工作，包括北京十二中、清华附中、北京四中国际校区等，直到近几年我彻底进入民办国际教育体系，算得上经历了完整的多元教育生态。同时与我合作的外方校长在美国有着18年高中的管理经验，我们俩配合默契。

　　就国际学校的选择而言，我认为在选择学校的过程中一方面要看我们未来的发展方向是去哪里，然后再选择一条去的路径，国际学校的涌现是近几年来我们社会发展的一个表现，对于学生接受教育方式的选择面更宽了。公立学校的井然有序、系统的课程都是优势，但对于学生的个性化选择方面还有不够的地方，这就出现了丰富多彩的民办教育或民办国际教育应运而生。如何选择最适合的学校?我认为还是要针对自己孩子的个性去选择不同特点的学校，学校的不同主要体现在课程、教师、学校文化等，当然也包括学校出口路径，对学生来讲都需要因人而异、因地制宜，一个人一个法则。

　　Q：您作为校长，我们的国际学校在对培养我们的学生上面有什么独特的做法?

　　我所在的学校是中育贝拉国际高中，学校给学生提供了美高课程、日本高中课程，艺术高中课程以及7、8年级预备课程。原汁原味的美高核心课程采用英文授课，占整个课程总量的80%以上。此外，还设置了国学和传统文化课程、艺术与设计课程、体育与健康课程、语言强化课程、背景课程以及少部分托福基础课程。给学生提供了一个多元选择的空间。

　　由于是全寄宿制，每天上午以核心学术课程为主，下午以俱乐部活动课选修课程为主，晚上有晚课以及自习时间，周末的是在做一些志愿服务、社会实践以及一些个性化的学习。

　　Q：2019年我们学校有哪些重大的举措吗?

　　2019年我们学校迎来了我们的2.0版本，校园环境获得了大的改善，师资力量、学生总数都将有一个大幅的。 除了把整个学段覆盖到了中学的六个年级，同时在出口的方向上，我们补充了日本项目，全学段艺术高中课程，还有7、8年级预备课程的“雏鹰项目”，9年级藤校海外预备课程，这都是根据学生需要提供的课程选择，也为不同的孩子提供可选择最适合的教育方式。

　　在整个校园里面， 高尔夫球练习场的草也长起来了，两个人一间的公寓，近百间专用教室，一百亩地的学校空间为同学提供了课内外活动和生活的的场所。

　　Q：您觉得国际教育对一个学生的成长和培养有什么重要的作用呢?

　　概括起来说，在国际学校里，我们的学生是有无数种可能性让自己去创造和选择。课程可以选择，活动可以自行设计，兴趣可以培养，上哪个学段可以选择，甚至于升学通道都可以提前选择。从学生进学校开始就有多个选择，真正让学生获得选择的自由。

　　客观上讲，的机会也意味着选择的烦恼，但是当选择的自由来到我们面前的时候，我们还是应该鼓励，并教会孩子和家庭如何选择，在选择中让学生的个性得到程度的发挥。

　　我常讲一句话“为孩子提供一种完整的有意义的人生经历”，就是这种选择要去功利化、看长远、不跟风，具体而言，所谓完整，就是不光要经历学术考试通过刷题方式获得高的分数，还有生活、交际、社会公益、身体锻炼、艺术审美等对于人的成长而言更有意义的事情，这是当前国际学校能够提供给孩子最重要的成长平台，现阶段还难以有的平台来取代。