出国后你该如何去适应

　　我当时留学的是英国，读的是商科，留学了三年，当时读的专业是金融学。所以我希望我的留学经历，尤其是在学习方面能够给将要去英国留学的学生们带去一点收获和帮助。

　　英国的上课体系

　　英国的上课制度，一共有两个学期，个学期一般从9月下旬开始到12月中旬，接下来就是长达一个多月的圣诞假期了。一般来讲学校会布置assignment或者coursework，有的是个人独立完成，有的是小组一起完成的。最重要的是如果这是你的大学最后一年的话，这个时候就差不多可以开始准备好你最后毕业论文需要的读书清单了，收集资料。因为一般学校都是在1月底开始进入为期两周的考试周，所以这个假期最首当其的就是复习备考。考试周之后，就开始了第二个学期，一直到3月中旬的样子，就是第二个大假期，也是为时一个月的复活节假期，人也会利用这个假期出去旅行，毕竟这个时候的天气很不错，气候也开始转暖。复活节假期之后，又再次回到学校上课一直到五月中旬，紧接着又是紧张的考试周，也是大约2周的时间。大约到六月初，考试全部结束，为期三个多月的暑假就开始了。所以准确的来说，第二个学期是被拆成了两部分。学校出成绩的时间比较长，一般要等到7月中旬了。

　　关于学习的情况

　　英国的课程分为必修和选修，这和国内是一样的，每个课程都有学分，要修满学分才可以升到下一年。课程都是由大课(lecture)和小课(seminar)组成的，每周各一节。对于上课有签到制度，英国大学对于学生的考勤是十分重视的，所以不要逃课。大课是所有选择这门课的学生都要同时参加的，一般有100-200人，有的课程火爆，可能会有300多人。小课一般是20人一组在一个小型教室，小课很重要，因为这是检验你学习情况的最直接的方法。在小课上，老师会发放练习题当堂练习，并且如果你有不懂的问题，可以直接向老师提问，也可以和身边的同学一起探讨。国外十分注重学生的参与度，所以小课上需要学生积极加入分组讨论，并且还会派出每个小组代表陈述观点和发表迷你报告。老师也会一一加入每一个小组的讨论，发现学生的问题，解决学生的疑惑。

　　关于学习习惯

　　我主要想着重讲的是学习资料问题。在节课的时候，还有每一门学科介绍的网页上面都会有阅读清单，主要是中心教材和辅助教材。中心教材的重要性不言而喻，每一个课本和每一个章节都需要课下阅读，所以你必须要有教材。可以去图书馆借阅，但是毕竟专业的学生，书本的量相对不够，有的书甚至图书馆只有1本或者2本，那么你就不得不排队等候借阅。这个等待时间十分漫长，一般来说每本书的借阅时间至少有2周，如果你在很长的等待名单里面排队，那还是去买一本比较明智。平时其他的辅助教材的话，可以挑选其中几本阅读，或者老师也会在课堂上特别注明一些重要的书本和章节。还有就是之前在小课上的练习题目需要认真对待，订正复习。至于备考期间，重要的复习资料当然就是平时上大课老师发的讲义和课件了，不过最最最重要的是往年试卷了!要好好把往年的试卷认真做一遍，至少复习两遍，甚至遍，参考性大。

　　关于选课的问题

　　我的意见是在选修科目上，能够遵循两条原则，一个是实用原则，还有一个是量力而行。大学学习的目的是为了今后的职业规划，实用性较强的科目能够为将来的实践奠定坚实的理论基础，所以学习和本专业相关度很大的科目是十分重要的。

　　其次，要量力而行，有一些科目的难易度相差很大，要抱着折中的态度，不要给自己太大的挑战，毕竟通过这门学科才可以拿到学分，这直接关系到能否毕业。那么，的办法就是去认真了解每一门学科学习的内容，还有考核的方式，以及以往的试卷，这都是可以从学校的网站上找到的内容。如果你有认识的学长和学姐，也可以向他们请教。

　　关于考试的制度

　　每一个专业都是不同的，有的学科是纯粹的文字论述题，那么这些学科对我们英语作为第二语言的国际生来说是率很低的。所以尽可能选择有选择题或者计算题的考试类型的学科，这对于绩点是有利的。Coursework, assignment, presentation分为个人和小组。老师会提前随机分组，然后在规定的时间内，由组长提交作品。最后的得分对于每一个小组成员都是一样的，所以这就意味着如果有人没有那么尽心尽力，就会严重影响整个团队。团队合作十分讲究交流，沟通和团结，这一点也是国外大学特别看重和培养的一个品质。Presentation也十分注重合作和成员之间的互相配合。因为大家的口语一般来说会比较弱，而且你需要完全脱稿演讲，这对于中国学生也是不小的挑战。还有在演讲的当天建议穿正装，显得比较重视和专业。