腾飞学习中心2019年7月“月度之星” 助教篇-张雪老师

       最近从微信上看了一篇文章【为什么你不敢做个的人?】作者引用了孔子对其学生子路说的话：[力不足者，中道而废，今女画]。意思是说，如果你很努力的去做一件事，应该是在半途中力尽而止，而不是畏难不前啊。

　　对于自律而言，的敌人是自己，这是个老生常谈的说法。但是，自己为什么会跟自己作对?是因为能力不足?还是因为自己给自己划定了界限?事实上，阻止我们的，往往并不是目标本身的难度，而是我们因为畏惧这个难度，而预先给自己设立的“到此为止”的界碑。简言之，就是当一个人面临考研时，为了避免失败带来的负面影响，会故意给自己制造障碍，为之后表现不佳制造借口。

　　其实，无论是工作中还是生活上，我们都经常会被自己所限定。比如我自己，曾经觉得自己非英语专业出身，也没有专八加持，自认为语法很差，所以我一直都很逃避做雅思和托福阅读题。但是，我渐渐发现其实语法并不是限制理解文章的最重要因素，做题人只需要懂得简单的“主谓宾”和“主系表”以及辨别出“从句”的句子成分即可，真正影响阅读理解的原因其实是词汇量。当我发现这个道理后，我开始喜欢上了阅读，除了做一些专业题，我还喜欢在地铁里读quora，渐渐地克服了“恐惧阅读”的心理因素。

　　懂得这个道理后，我经常去鼓励我的学生们，要逃出那个自己设定的“界限圈”。比如初中开始就不再认真学习的杨凯晰同学，他一直觉得自己很差劲，他每天花大量的时间去思考自己到底能不能顺利出国，然而自己却不认真完成作业。我问他为什么可以完成但是却不完成?他回复我，他习惯了，这么多年都这样过来的。我鼓励他说：据我观察，你很聪明也有的基础，你是有完成每天作业的能力的。至于出国这件事，你只管努力，剩下的交给时间好吗?他按照我的要求，每天在群里发当日学习计划，全部完成后可以奖励自己。

　　和我们不同的是，15岁女生于明喆。她不光学习成绩突出，她还是个的主持人，曾代表学校参加青少年主持大赛并取得不错的成绩。翻看她的朋友圈，发现她的爵士舞跳的也很棒，随着逐渐她了解这一家人，我越来越欣赏她妈妈的教育方式。她妈妈的教育理念就是，只要在不违背道德标准的前提下，孩子可以“为所欲为”，家长给予孩子的空间，任其发展，并鼓励孩子坚持下去。正是因为有了这样的家长，12岁的明喆参加了夜攀珠穆朗玛峰的活动，她不仅要学会登山与户外生存技巧，还要克服所有的恐惧心理。正是因为有了这样的家长，当14岁情窦初开的明喆收到情书时，她可以把情书拿给妈妈看，两个人理智地处理这件事，最终才没有耽误学习也没有影响了同学情谊。这个暑期，她去苏州学习苏州的文化，她还尝试了学习“苏绣”，多么的姑娘，在她身上你看不到“做不到”这三个字。

　　由于“自我妨碍”的存在，我们很容易给自己的退缩找到原因，不敢成为的人。所以，我们要认清这种心态，至少不要让别人的“自我妨碍”影响到你的判断。