托福口语是根据的话题进行讲述，但是同学不知道如何展开托福口语话题，导致断篇的出现。北京新航道小编针对于托福口语task3话题内容整理了一些方法。

　　托福口语task3是口语考试的第三题，与前面的独立口语不同，第三题是公告、讨论题，也叫报告题。

　　包含三个步骤：首先是阅读电脑屏幕上的一个小段落，长度为75-100词，时间为45-50秒钟;然后是听讨论阅读中涉及的话题，其中一人对阅读中的话题表达了强烈的看法。

　　根据阅读与听力回答问题，陈述对话中一个人的意见，并阐述这个人持这一意见的理由。回答准备时间为30秒，正式回答为60秒。阅读段落与听听力必须做笔记。

　　话题涉及的事情发生于校园，通常不在教室。主要为大学政策，规章制度或程序，校园设施与校园生活状况。

　　阅读段落给听力部分提供背景，通常是一封信，一个公告或一篇文章。阅读段落通常包含一个建议以及支持或反对该建议的两个理由。阅读把握好，听力会轻松。

　　听力部分一般涉及两个人，偶尔也以独白的方式出现。这个人要么支持建议，要么反对建议。态度一般可以从语调，强调或词汇选择做出判断。

　　本质可以归纳为：阅读中的一个可能性改变+听力中男士或女士的态度+给出的两个原因

　　准备阶段

　　综合任务的成败更加取决于笔记的质量。

　　同学们在阅读时要注意以下几点：

　　1. 建议是什么?

　　2. 建议包含什么内容?

　　3. 提出建议的两大理由?

　　阅读的具体操作原则

　　1 标题超过三个单词就有必要记下来

　　比如，TPO 3中标题为Hot Breakfast Eliminated, 这个标题基本说明了要找的改变是什么。

　　2 找一般将来时态

　　如同样是这篇阅读中的第二句“Instead, studentswill be offered a wide assortment of cold breakfast items in the morning.” 这句话地将具体的改变描述地更清楚了。

　　3记住转折词后面的句子

　　若在阅读中出现转折词，需要记住转折词之后的句子。

　　4出现“reason”，可以忽略后面的内容

　　这里的忽略指的是记笔记时间有限，所以可以不记书面的内容，但同学们还是要对提出改变的理由有个印象，因为之后的对话内容会围绕这个展开。比如这篇练习中提到，冷的早餐healthier & save money, 而之后的听力也讨论了这两个理由是否有理。

　　托福口语Task3答题模板

　　托福口语第三题Task3，这部分是基于阅读和听力的基础的考试。

　　形式：阅读+听力+应答

　　阅读时间： 40秒至45秒

　　内容：校园生活话题(75至100words)(大学的政策，规定或者办事程序，校园设施或校园内生活质量)

　　听力时间：60到80秒

　　内容：话题同阅读，说话者针对相关话题持鲜明观点，观点分支持反对两种作答。依据阅读和听力材料说明学生的观点和学生所给出的理由，考生不需要说明自己的观点!
考察的关系考生阅读和听力的综合信息的能力，听力必然和阅读相关;答题必须与听力相关，清楚听力和阅读的关系
。准备时间：30s;陈述时间：60s

　　备考TIPS：

　　1、 阅读的时候要注意记录主题和支撑的观点

　　2、 听力的部分主要记清楚主要人物的观点，以及他支持或反对的理由

　　3、 结构要清楚，要用计时软件，多锻炼几次才能在规定时间内把要点说全说清楚。

　　托福口语话题小编就分享到这里，如果还有想要问的可以咨询新航道老师获得更直接明确的答复哦。

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