ib辅导老师如何选择？选课究竟要考虑到哪些因素？

　　ib辅导老师如何选择?选课究竟要考虑到哪些因素?ib辅导主要辅导哪些内容呢?人对ib辅导的课程都不是很了解。今天新航道北京学校就为大家介绍一下什么是ib辅导。希望大家能够帮助到大家。

　　一、ib辅导老师的如何选择？

　　因为其实像IB这种国际项目的国际老师，它的流动性是大的。他在一个地方教了两年之后，可能会去另外一些地方再教几年，然后老师之间的一些水平的差异也是比较大的，所以如果大家能够在选课的时候，考虑到这些老师是否了解这个项目是否能够胜任的话，也可以避免一些麻烦，但是，这个任课老师的水平可能只是这种参考的因素之一，而不是决定因素，因为我们现在有的资源，也可以为学生自学提供一个环境和条件。

　　大学具体的要求和自己以后的专业方向，对于美国大学而言的话这个其实重要性并不大，因为美国大学的话它选课方面比较自由，强调的是一种通识教育，但是对于美国大学选课的难度，如果是同等的分数之外，比如说你选择的一些历史英文文学或者戏剧，可能要比你选数理化要有一些竞争力，但是这个竞争力具体有多少的话，还要因人而异，因为不同人有不同的兴趣专业的方向，还有大家课外活动也不一样。

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　　这对于其他的和地区的申请来讲，比如说英国他就看重这种选课和专业方向的吻合，如果你要学医学的话，必须好选一个生物或者化学的级别的课程学生，学这种工程的话必须要选一个物理和数学的这种别的课程。所以大家在选课的时候可以提前去看看在大学它有怎么样的课程，看看这种科目选择和科目的难度的这种要求，避免以后在申请的时候，因为这种课程的选择带来的不能申请的这种遗憾。

　　然后最后一点，就是考虑自身情况——自己过去的教育背景是怎样的。

　　因为IB作为一个国际项目，它的知识与其他项目，比如说AP，A-levell，普通高考课程还是有一些重合的。就像刚才提到的，对于数学而言，如果你有以前普通公立高中理科班或者文科班的基础的话，Higher Level应该是可以胜任的。如果是你语言方面稍微强一点的话可以选选历史，戏剧或者哲学方面的课程。还有如果你在理科班基本上到高一，高二结束的话，如果能到IB选择这种物理化学的话，可能百分之七十的内容都是学过。

　　二、选课究竟要考虑到哪些因素或者哪些方面的问题？

　　个方面也就是我们要考虑这个课程的难度，因为对于不同的人来说，对不同的学科来说，确实每个课程的难度是不一样的，然后在不同级别之间这个难度也是不一样的。

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　　IB课程要求学生在6组学科中有3门要学习HL(Higher Level)，就是相对来说更加高深一点。其他3门是SL(Standard Level)，就是略微浅显一点的。SL和HL的区别体现在内容难度，和内容的量上。SL学的内容比HL少，但某些学科他们的学习内容是不会有很大区别的，比如在生物里，HL只会比SL要背的东西一些。但是在其他课程，比如Math, SL和HL就有质的变化，SL要比HL内容简单多。并且因为SL和HL的区别。

　　就拿数学而已，从普通高中或者公立学校出来的孩子会觉得数学课程可能难度还比高考理科稍微简单那么一点点, 所以对他们来说，建议可以选数学的的课程。然后对文科的同学或者是数学基础不是特别好，或者是国际学校出来的一些同学, 他们会觉得IB的的数学是难的，所以建议选择这种基础standard Level级别的课程。

　　然后对于不同的学科来说，SL和HL的难度差别其实是不一样的，刚才提到的数学是有显著的难度差别的，有些习美的学生在HL学了两个月，觉得比较耗时难度又比较高，所以转到了SL, 然后的游刃有余，因为他们基本上不用花太多的时间就能拿一个满分七分，所以他们的这种选择也是巧妙的。

　　对于一些语言类的课程，比如中文或者英文文学, 她，两者SL和HL的差距不在难度，而是读的书的书数量上面,——SL只用读十本书，HL两年来要读十三本书, 所以它们的差别主要是在工作量上面。

　　然后对于理科而言，比如说物理化学而言，其实，SL和HL的差别是有点大的.，一个差别体现在内容的广度方面有。HL的话题SL是不要求掌握的。比如像有机化学后面的一些章节，SL不要求完全掌握。关于物理，有一些比如说现代物理，SL也完全不用掌握。

　　科学SL和HL的难度确实有比较大的区别。SL主要理解了概念会简单的运算和运用较好。HL必须要深入的了解这些概念，而且对计算对运算的要求会比较高，会有的数字来进行运算。打个简单的比方，SL就是直接走一条直的大道, 你只要有这个穿的鞋，你就可以走过去.。HL的话，可能这个大道上有的曲折有的弯路你必须要, 一步一步的去探索或者拐弯，才能达到最后的终点。

　　对于文科课程而言，不同的科目难度也是不一样的，比如说经济的SL和HL其实它的区别主要在内容的多少上的区别不是在难度上的区别，然后像历史的HL 和SL，一方面是内容上有区别，另外一方面是考核方式上有区别。比如说，历史的最后的一个考试的时候要写四个论文，而SL只用写两个论文，所以对于一般非母语者来说，SL其实就历史已经很够学了，HL的话会花的时间。

　　第二外语SL和HL的区别，其实不是很大。它其实是分为三个不同的阶段。个是入门级，比如说，如果有同学想学法语或者西班牙语，以前没有基础的话就是选这种入门级的课程，而且入门级的课程只有SL。其实难度的话，小马过河，因人而异，因为这个从零学习的话，还看自己的一些水平和造化，但是如果肯花时间的话能来一个六分不是困难的。第二外语的话，第二个级别就是我们的SL，然后它主要是一些听说读写，也就是传统在公立学校学习英语的一个思维模式，是的会话级别的英语，要求能够通过就好。然后，HL的英语的话就是在SL会话级别英语的基础上加了一些文学作品的阅读，要阅读两本文学作品，然后写文学评论。其实建议大家也可以尝试一下英语，而且一方面加深了自己的这种文学的一些素养和能力，另外一方面，其实挑战性并不是很大。

　　第二个选课要考虑的问题是时间消耗的问题。

　　因为刚才讲到IB是整体的一个六门课程，然后TOK，一门EE，还有课外活动整体构成的一个项目。EE和TOK其中一门拿到E的话，就会fail，拿不到diploma，所以这还是要重视的。

　　所以如何进行时间分配，的重要。比如说在一些很小的评估你做不到满分，或者做不到，其实没有关系，因为它的占比的小。但是一些重要项目，如果做的不好的话，可能最后的分数会受很重的影响，所以如何调整各个学科之间的时间分配的重要。大家在选课的时候可以选择一些有挑战性耗时间的科目，因为确实可以学到多的东西，但是也要保持这种平衡给课外活动，或者是给其他方面的时间。所以不太推荐大家冒然选择四门Higher Level。

　　想要通过ib课程考试，那么ib辅导就很有必要了。大家如果对IP辅导不是很了解，可以通过新航道北京学校了解一下哦。

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