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A-Level课程3年制、3.5年制、4年制有什么区别?该怎么选?

发布时间:2024-05-10 关键词:A-Level课程

摘要:进入5月中考即将来临不少准备转轨的家庭需要知道选择国际学校自然要先了解国际课程,今天我们来聊聊英国国际课程的学制。

      进入5月中考即将来临不少准备转轨的家庭需要知道选择国际学校自然要先了解国际课程,今天我们来聊聊英国国际课程的学制。

  3年制、3.5年制、4年制到底有什么区别?

  国际课程大致有:美高AP课程、IB课程、A-Level课程、澳大利亚高中课程、加拿大高中课程等等。并非所有的国际课程都有学制的区分,一般美高AP课程是三年到四年,IB课程标准学制是2年,但是一般会再加一年的IG课程或者PRE-IB课程作为衔接课程,所以一般是三年。

A-Level课程

  只有英联邦方向的A-Level课程才有3年制、3.5年制、4年制之分。英国本土课程高中阶段是两年,A-Level之前有一个英国初中课程,即IGCSE,也是高中的衔接课。

  IGCSE是英国普通初级中学毕业文凭,相当于中国国内的初中毕业考试文凭,是目前国外14岁至16岁全球考试人数最多的体系之一,被应用于全球120多个国家的60多个科目的学习之中,所以一般IB学校也会用IG课程做衔接。

  IGCSE主张学生学习8-12门课程,IG阶段的难度不是很高,主要是为了帮助孩子拓展知识的广度。学生在IG阶段培养学科兴趣,到了A-Level阶段进行精简,保留3-4门课程,用来申请大学。

  所说的学制不同,其实是IG课程的长短设置不同,如果把两年的IG课程压缩到一年时间去学习,就是所谓的三年制;正常花费两年时间学习IG课程,是四年制。如果学生在高中阶段转学,跳过IG阶段,一般会选择两年制。

  3年制

  1年IGCSE课程+2年A-Level课程

  优点:IG衔接时间为1年,时间比较少,可以缩短整个备考的时间轴,让学生在短时间内集中精力提升成绩。

  缺点:课程时间过于紧张,8月份入学,次年就要参加IG大考,备考时间不足,对学生的综合素质要求较高。

  3.5年制

  1.5年IGCSE课程+2年A-Level课程

  3.5年制是春招才有的特殊学制,多出来的半年时间一方面给转学入读的学生多留了半年时间适应,另一方面缩短了高中阶段的读书时长。

  优点:时间设置合理,学生适应国际课程相对比较有利;春招难度相对秋招比较低,更容易入读心仪学校。

  缺点:春招相对于秋招,招生人数比较少;选择春招意味着完全放弃国内升学通道。

  4年制

  2年IGCSE课程+2年A-Level课程

  4年制是中考后大多数转学入读国际学校学生选择的学制,用2年时间进行衔接,对于学生而言压力比较小,也能有更加充分的时间进行适应。

  优点:适应时间比较长,学生可以有更多时间去刷新语言成绩及进行背景提升。

  缺点:IG阶段难度没有很高,对于基础相对比较好的学生来说,2年的衔接时间有点太长。

  3年、3.5年、4年没有优劣之分,孩子的情况不同,适合的学制也不同,要根据孩子自身的情况选择最适合的学制。

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