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胡敏聊教育 | 培养全球胜任力,从为他人鼓掌开始

发布时间:2023-09-19 关键词:胡敏聊教育

摘要:关门的凉菜摊与社会的批评

  关门的凉菜摊与社会的批评

  一个凉菜摊,因为女儿考上了理想的大学,被迫关门了!

  原来,浙江金华高考成绩放榜,有一户人家,女儿考出了705分的高分,为分享喜悦,爸妈宣布自家的凉菜打8.8折,”没想到,网络上一些言论冒出来了,有说他们“显摆”的,有说他们“瞎折腾”的!受伤的吴爸吴妈决定暂时关门,远离是非。

关门的凉菜摊与社会的批评

  重要的全球胜任力:理解与欣赏他人

  这种风气不好!今天讽刺的是高分学子,明天讽刺的就是某个穿的妈妈,那些通过奋斗实现理想的精英,那些考不上的,得不到的成功。

  在我看来,“打击别人的”与“瞧不起别人的贫穷”,本质上是一样的,是缺乏“全球胜任力”“没有同理心”的表现。

  全球胜任力包括四个维度的能力:

  (1)分析当地、全球和跨文化议题的能力;

  (2)理解与欣赏他人视角和世界观的能力;

  (3)与不同文化背景者进行开放、得体、有效互动的能力;

  (4)为集体福祉和可持续发展采取行动的能力。

  2018 年,OECD(经济合作与发展组织)将其列入了PISA(国际学生评估项目)的考核。

  理解与欣赏他人,包括向上兼容与向下兼容。出身贫寒,品格高贵,为他人的成功送上真心的祝福,这是向上兼容;身是贵族,心向平民,能换位思考,在别人不幸时伸出援手,这是向下兼容。拥有这类多维视角的人,在哪里都会受欢迎。

  强者之道:照亮彼此的路

  牛津与剑桥从1829年开始,每年都会举行划船比赛,至今已经持续了194年。输赢重要么?不,他们更看重通过比赛锻炼出的沟通力与团队协作力!

  强者,不是吹灭他人的灯,而是照亮彼此的路!

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