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　　下面继续为同学们介绍“雅思阅读的四个备考误区解读”的第二部分内容。备考材料敬请关注北京新航道官方网站。

　　误区三：技巧为上，有技巧就有

　　有一些基础不是太好的考生往往很容易走进这样的一个误区，他们崇尚雅思阅读考试的技巧，认为只要掌握了某些所谓核心技巧就能够在看不懂文章的情况之下取得。不得不说的是，这些考生的态度是有问题的。在备考过程中不能陷入到这样的急功近利的情绪里面。而是应当把备考过程变成是考试能力和阅读能力同步的过程。基础的审题，划关键词，寻找同义词，确定答案等等解题步骤固然是需要掌握的，但是这些技巧恰恰是需要考生有的阅读能力才能发挥更大的功效的。没有的阅读能力的考生在考试的过程中没有办法的确定文章大意、分清主次信息、了解文章脉络。这样的考生没有办法驾驭整篇文章，高速准确的做题。而如果当一名考生所喜欢的是譬如，T/F/NG题目中看见only就判断为F，这样的技巧的话，那么这个误区走的就更远了。剑桥的习题当中不乏有 Only而不是False的情况，一个相信这样的“技巧”的同学本身的语言能力肯定是值得怀疑的，而且这样的考生在真实考试过程中是不可能靠这些所谓窍门获取的。

　　推荐考生的正确的做法是在熟悉考试题型掌握考试技巧的同时，也要自身的阅读能力。比如最基本的Skimming、scanning这些阅读方法，其实是贯穿在考生做题的过程当中的，在遇见小标题配对这样的大意题的时候，考生需要使用Skimming这种阅读方式;在填空题、无选项Summary这样的题型当中，考生需要的是Scanning这样的方式去寻找细节。另外，在理解句子的过程中，难免会遇见一些生词。这个时候，阅读能力强的同学可能通过上下文的含义去推测词义，或者通过前后缀这样的构词法内容去进行推测，以便的理解文章的意思。而只有技巧没有实际阅读能力的学生即使侥幸定位到了相关内容恐怕也会因为不能理解正确的含义而造成题目最终的判断失误。举个实际的例子，当下流行的段落细节题，这样的题型需要考生对于文章的整体结构，各部分的大致内容有的了解才能够解答，单靠某些技巧恐怕很难保证正确率。

　　误区四：慢工出细活

　　慢工出细活是中国考生备考雅思阅读的另一误区。在平常的备考过程中没有真正考试的紧迫感，遇见生词立刻就求助字典，每一句话都弄明白之后再去做题目，这样的情况下所得的分数对于实际考试没有任何参考性和可比性。雅思考试要求在一个小时内完成3篇文章、40道题目，是紧凑的。如果考生在平时遍做题的时候没有能够模拟实战的感觉，那么在考试的时候也很难集中精力去做题目。另外，遇见生词就查字典这样的习惯也不利于培养考生猜测词义等的基本阅读能力。当然有些基础比较好的考生，他们不会遇见生词就查字典，但往往更加倾向于不分主次信息，完全精读。殊不知雅思考试考察的是学员各种阅读方法结合的能力。完全精读的话，不利于考生培养精读泛读结合的阅读方式，另外也会造成考生没有办法保证在真实考试中可以在规定的时间内完成所有题目。

　　在这一点上，建议考生在平常的练习过程中，遍严格按照雅思考试的时间要求去完成，这样得来的正确率能比较公正的反映考生在考场上的实际成绩。那么，第二遍考生可以花时间去“细耕”这些文章，扫清生词，理解长难句，搞清楚每一道错题的原因。对于那些基础较好的同学，更加需要注意的是阅读方式和解题技巧的结合，避免那些对于与主题无关的内容的阅读，更有效合理的安排考试时间，做题效率。另外需要在时间安排上提醒考生们注意的是，要留取填写答题卡的时间。在平时备考的过程中，如果是模拟考试，能够正规按照雅思考试流程，准备答题卡，然后进行填写，这样几次，考生也大致了解自己完成答题卡誊写工作所需的时间，在考试的时候主动空出这些时间去填写答题卡，避免来不及填写答题卡的情况出现。

　　好啦，至此“雅思阅读的四个备考误区解读”的全部内容就为同学们发布完毕了。最后，北京新航道预祝大家考试成功!

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