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　　雅思阅读答题技巧在考试中也很有帮助，考生都是在答题这方面导致的丢分，因此学习一些技巧也是很有帮助的，针对大家在答题方面的弊端，建议大家要掌握技巧并逐一去攻克，其中细心也是一种技巧，而且在程度上影响着大家的成绩，下面看看北京新航道的小编进行的详细内容的总结吧。

　　比如下面的三个例子，就是显示了大家想要应用雅思阅读答题技巧，就要细心的事实：

　　Q6 / Test 1 / Cambridge V (Summary)

　　On publication, the Dictionary was immediately hailed in many European countries as a landmark. According to his biographer, James Boswell, Johnson’s principal achievement was to bring 6______________ to the English language.

　　题目中According to his biographer决定了答案必须是出自James Boswell之口，但一些学生地注意到的是跟achievement 和bring 的代换的单词，从而忽略了这一基本信息。

　　在通过人名James Boswell 定位后，一些学生找到了 It is the cornerstone of Standard English, an achievement which, in James Boswell’s words, ‘conferred stability on the language of his country’,而把答案确定为cornerstone. 该答案从句意上讲亦无不妥，这是一个重要的陷阱条件;而事实上，如果学生能充分注意到in James Boswell’s words是题目中According to his biographer的话，结合bring 与confer 之间的代换，答案就不难得出，应该是stability。

　　另一个例子出现在同一套题中的Q36 (Multiple Choice):

　　36. The writer suggests that newspapers print items that are intended to

　　A. educate readers

　　B. meet their readers’ expectations.

　　C. encourage feedback from readers.

　　D. mislead readers.

　　总有少数学生会做出错误选择D，因为在确定了关键词newspaper 的位置后，在Newspapers and broadcasters are there to provide what the public wants.后面紧接着出现的是That, however, can lead to significant distortions of perception. 越是细致谨慎，词汇量上佳的学生越容易因为however, distortions 而确定答案为D。

　　究其原因，还是由于忽略了题干中intended to导致的，一旦注意到题干中是说报纸印刷的内容是“想要，打算要”…，而不是最终导致了…，正确答案就毫无疑问是B。

　　在Cambridge IV中的Q 32 / Passage 3 / Test 1提供了同样情况的例子，在题干中题目要求”Match each diagram to the type of movement A-E generally assigned to it in the experiment.”相当一部分学生在对Q32进行配对时举棋不定，因为根据原文描述的内容，A,B,D三个选项似乎同时都可对应于32题的图示，成为答案，这显然是不对的。许多同学费尽周折，却忽略了更加仔细地读题目本身。题干中的generally和原文中Most guessed的意思吻合，这样答案就只能确定为该句所指的情况，正确选项为A。

　　上面就是北京新航道的小编给大家总结的雅思阅读答题技巧，仅供大家在备考的时候参考，由以上的介绍大家可以看出，在考试中细心也是可以帮助大家获得的，但是这一技巧的掌握还需要大家在备考的时候多做练习，相信大家会在雅思阅读中取得。

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