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　　雅思写作对本来不太擅长语法逻辑的大陆考生来说是取得的一大门槛，与雅思考试中的其他几项做比较，写作要考察我们的能力比较多，包括语言构架能力，整体逻辑能力等;想要得着实不易。那怎么才能在诸多不利因素下自己呢?除了多积累词汇，还要多看范文，多和范文做比较，找出自己的不足，及时改正。下面北京新航道学校的雅思老师就为大家介绍一些雅思写作方面的材料和大家一起交流学习。

　　我们都知道雅思写作的要求：语法，词汇，连贯性，诸如此类。我们也受到了关于如何达到这些要求的指导：不要有细小的语法错误;运用多样的单词和词汇;运用复杂的句型，包括各种从句、倒装句和独立主格结构;注重连词的使用等等。所有这些，只不过是为了让我们在写作上能够多得那么半分或者一分。诚然，词汇、句型和语法都很重要，但是，如果我们仅仅将目光停留在词汇、句型和语法上，写作的就永远遥不可及。

　　为什么呢?让我们想想雅思是怎样的考试。雅思考试考的是考生在英语学习和生活的能力，换言之，一切都是以交流沟通为准绳的。雅思9分的定义是：像母语者一样地交流。所以，很大程度上说，雅思考的是我们说的、写的够不够像母语者，或者说，够不够地道。

　　问题就在这里：我们关注的是我们的作文里写了多少复杂的句子，用了多少复杂的单词，却很少想一想：这个词用在这里合不合适，这个句子表达这个意思会不会过于冗长，这样的语法结构所体现出来的语气适不适合这篇文章。最后，我们只能在背单词句型的痛苦和作文分低的纠结构成的泥潭中越陷越深。

　　因此，雅思作文的秘诀，不在于背多少单词，掌握多少句子，而在于我们能不能够恰当地使用这些单词和句子。

　　为了达到恰到好处地使用单词和句子的境界，我们可以做这么几件事情：

　　背单词的时候搞清楚单词的感情色彩、惯用语境以及在其他语境中的替换词。单词与单词是不用的，有些单词有贬义的色彩，而有些单词较为中性。有些单词的出现代表语境比较轻松，而有些单词只在学术文章中才会出现。这种情况在英语中是很普遍的，甚至一个字母的改变都会带来这种差别。例如在英文名字中，ERIC和ERIK发音相同，但是后者更有一些邪恶的意味，所以大家都用前者。

　　多写文章，并将自己的文章与范文进行比对。相信考生都做过这个事情，但是现在重点不一样。我们对比的目的是找出来表达不一致的地方，并且深入思考为什么不一致。例如，在英语中主语通常不会太长，如果有复杂的从句作主语，那么这个主语一般会挪到句子末尾，避免头重脚轻的情况。但是，汉语囿于语法结构的限制，很难做到这一点，因此我们在写英语作文时，就有可能写出带着长长的主语的句子，然而这是完全不符合英语的习惯的。多多进行比对而不是盲目背句型，才明白自己的差距所在。

　　多读原文。网络的好处在于提供给我们一个空前便捷的信息平台，我们要好好利用。如果有时间，多上网看看读读诸如《经济学人》、《时代》这样的报刊，看看英美人士写出来的文章究竟是什么样子。别小看这每天看一点的功夫，如果我们真的用心分析，坚持下来写作会突飞猛进。读书破万卷，下笔如有神，这句话不管对中文还是英文，都是有效的。

　　积累词汇和写作范文无疑是雅思写作的两个关键方法，但同学们要在老师的指导下循序渐进的，我们要知道没有一口吃出的胖子，过于求成的心态反而会让我们得不偿失。祝愿大家都能取得满意的成绩。

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