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怎样去定义打破规则的人，也许在保守派看来他们是不安分者，在常人看来，他们是英雄，是我等平民需要仰望的人，从历史的长河看，他们的属性更倾向于一种先驱者，附带着追随者(包括我等迷妹之流)的那种。

　　那么，教育界的先驱者是怎样的呢?换句话说，坚持在教育行业创业的人，摸爬滚打，累积经验和财富的人，长啥样?——我的认知:一种有情怀和胸襟，同时还有一颗强大的内心的人。摸着石头过河走好每一步，兢兢业业，如履薄冰，不断开拓，不断总结，接受自己的平凡， 挑战自己的平凡，善于改变，勇于改变，乐于改变。

　　这些年，我一直都在教育行业，深知教育行业是最不好做的，特别培训行业，一边必须面对盈利为目的的市场导向选择(这是企业生存和员工发展的)，一边是以育人为目的的非盈利选择，估计，人会问，这两者突吗，不突呀，但是，从目前的状态来看，却有很大的负相关性，两者之间的平衡做不好的化，就会被各种抨击黑心机构，接受各种无名情绪的发泄，有时候还会有一些竞争对手的恶意诽谤。简而言之，就像我们政治书中常写的那样，处理两者之间的平衡性是即需要艺术性，又需要科学性的。重要的是这没有参考教程，所以，他们需要一次次探索，一次次尝试和改变，摸爬滚打总结经验?

　　其实，每年新创的企业有1000多万，最终能活下来的只有有限的3%，创业失败的案例有，对这些创业者来说，也许的挑战就是资金链短接吧，不巧的事，我所经历的三家企业都出现过这种情况，值得庆幸的事，它们最后也都挺过来了，但是，这其中的艰辛也只有亲身经历过的人才能体会的到，当时的窘境，也只有他们能理解吧。这侧面验证了市场经济是不以人的意志为转移的，红果果的以盈利为目的的结果导向型行为。我想，当时，不只是身边人的怀疑自己跳出来的意义，估计，有时候连自己都在想我为什么坚持，我还凭什么坚持，，也会有无数个不想坚持不下去的想法，会有放弃的动，也许当时支撑自己走下来的可能是遥不可及的梦想，可能是团队伙伴的支持，家人的陪伴和默默付出，也许只是单纯的想过的更美好一点原动力，于是，就一咬牙，告诉自己挺住，想想自己身后还有那么多人的责任与支撑(矫情一点讲，他们即时你的软肋，又是你的铠甲)，把当下的事情做好吧，把明天的事情做好吧!把未来的事情做好吧…… 也就从这样，慢慢的挺过来了，慢慢的，掌声多了，鲜花多了，认同自己的人多了，成了榜样，成了企业家，于是有了的小弟小妹，有了的追随者，慢慢的，企业出现了，集团也出现了，神话和传说也出现了。

　　最后一句话，也送给自己自勉，坚持就是胜利，奋斗成就梦想 !