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　　雅思阅读的一些基本考察细节经常被考生们忽视。北京新航道提示大家要引起高度重视，千万不要“大难不死，小灾毙命”啊。下面请看我们为大家整理的“雅思阅读文章中“读取关键词”有误区”的相关内容：

　　所以，考生要切记：关键词只是个形式，真正要找的是“意思”;关键词的同近义词在原文中可能会出现，唯有“意思”必定是的。

　　此外，考生要用“发散思维”理解所划的关键词，而不是简单的“同近义词替换”。下面以真题为例：

　　(剑7 test 4 passage 1 判断题)

　　1. It is generally believed that large numbers of people were needed to build the pyramids.

　　学生划large numbers of people和build the pyramids，但是往往拘泥于全文搜索people的同义词未果而将此题目判为False或者Not Given, 而文中明明有tens of thousands of slaves dragged stones on sledges. 究其原因，就是没有对people发散思维，因为people是个上义词，任何职业的人都属于people，文中任何人多的地方都该留意，再对比分析意思。

　　又如 (剑8 test1 passage1段落内容匹配题)

　　1. a description of an early timekeeping invention affected by cold temperatures.

　　2. an explanation of the importance of geography in the development of the calendar in farming communities.

　　这种题型中的所谓“内容”基本都是对原文的抽象概括，所以如果学生完全按照“规则”划1. description, invention, cold temperatures 2. explanation, geography, calendar, communities 就显的很罗嗦，如description, explanation等抽象名词(仅仅说明是对原文的抽象概括)大可不必理会，这样将每个题目抽象成不超过两个关键词， 如 1. invention，cold temperatures 2. geography，farming communities，然后再发散思维，什么是cold temperatures, 除了同近义词如freezing, frozen, icy, chilly, snowy外，还要考虑ice，snow，-25。C等等。同理，geography很可能提到方位，经度纬度等等，而farming不仅会对应 farm，farmer，agriculture，也有可能对应crops, harvest等等，找到任何一点再查找另外一点，两点都提及基本可以确定所属段落。考生初期往往需要故意发散思维，习惯了后就成自然了，会大大解题的速度和精度。

　　令笔者感到欣喜的是，许多大班转来的学生经过针对性系统性的训练后，往往能更深刻地体会划关键词的意义和正确用法。如剑8 test4 passage 3中 分类题中， 32 It is particularly effective for wet habitats. 学生不认识habitat这个词，但仍然从wet一词发散思维联系到了文中rain forest一词而得分。这充分说明发散思维在雅思阅读中大有可为，划关键词的时候应用发散思维更是大有裨益。

　　以上就是北京新航道小编根据网络资源为大家整理的雅思阅读相关备考材料，希望大家引起重视。最后预祝大家考试成功!

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