2013/02/0510:30关键词:是什么造就了雅思阅读
是什么早就了雅思阅读那些传奇的呢?相信你也想知道吧。北京新航道老师告诉大家,所有的好成绩都是建立在一个正确的学习态度和一些良好的学习习惯之上的。下面是我们为同学们整理的一些学习资料,希望对同学们有所帮助。下面就请看详细内容吧!
一、"顿悟"雅思阅读
一门课,任何人都可以把它搞得纷繁复杂,因为这些人自己本身都没有 "顿悟",都需要别人的"超度"。但是,能把这样纷乱的世界看穿的人却极少,因为这需要"境界"。其实,无数饱受阅读折磨的考生,恰恰是被这貌似复杂的假象所迷惑,"自惹尘埃",从而难以"顿悟"这个本来"四大皆空"的尘世。
二、"病入膏肓"的传统英语阅读教学方法
传统的英语阅读教学你还记得吗?
老师说:"请大家把书翻到xx页,来这位同学,请从你这里开始给我每人读一句话再翻译出来"。位同学永远是最倒霉的,因为他没有时间来查单词,所以一般命运都会比较悲惨--罚站。最后一排的同学赶紧数"1、2、3、4、5、6......",然后如临大敌的对旁边同学说:"我是这一句话,快告诉我什么意思。"可惜,由于前面的同学没翻译出来,要由后面的同学来弥补,所以等轮到最后一排那位同学的时候,早已经不是他准备好的那句话了。所以,这一列同学的命运都很悲惨--集体罚站。于是,一群孩子稚嫩的自尊心受到了极大的伤害。也许,正是这样"万恶"的英语教学方法导致了同学丧失了英语学习的热情和信心。
那么,这种"私塾"式阅读教学方法到底错在哪里了呢?有人说:"阅读理解不就是把每个单词都查明白,每一句话都翻译出来吗?"这正是那些没有"顿悟"的似懂非懂的人在不懂装懂地骗人。
我们在阅读中文报纸的时候,是否需要每一个字都看懂呢?比如,对于《神州六号顺利升空》这样一篇中文报道,可能你大段的内容连看都没看,但是却能够通过找到诸如"发射时间"、"发射地点"、"宇航员姓名"等重要信息,就能理解文章的主旨。那么为何读英语文章的时候,就偏要这么"一字不苟"呢?
其实,阅读有四个层次:词、句、段、文章。如果是以单词为单位阅读,逐词翻译,遇到生词就掏出字典来查,那就是级的阅读水平。如果以句子为单位阅读,逐句翻译,也好不到哪里去,因为经常是把每一句话都翻译明白了,这一段话甚至这一篇文章的主旨却更糊涂了,也就是所谓的"只见树木,不见森林"。事实上,一句话内部的所有词之间是有主要信息和次要信息之分的,一段话内部有主题句和支持句之分,而一篇文章内部有主题段和支持段之分。所以我们只要学会分清这种"主次关系",从而重点理解主要信息、主题句、主题段,那么即便是文章中有单词不认识,个别句子不理解,也能迅速明白文章的主旨,从而做到"无词阅读"的境界。
综上我们可知,同学的雅思阅读方法错误在于一些机构的老师,他们常强迫学生去深挖一些无关紧要的细节,这点北京新航道是不赞同的。只有找到适合学生的方法,才是帮他制胜的关键。预祝大家考试成功!
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