作者：邱老师，北京新航道雅思语法主讲。英国伯明翰大学对外英语教育硕士，英语专业八级，持有中级教师资格证，心理咨询师证书，善于与学生沟通交流，及时发现学生学习状态及学习心理变化。英语基本功扎实，发音纯正，教学条理清晰，熟悉雅思考试题型与技巧，性格开朗，授课风格活泼幽默，大方亲切，意在指导学生在轻松活泼的课堂氛围里夯实英语语法基础，帮助学生结合雅思听说读写四项考试内容英语考试技能。

　　有别于传统英语课堂，新航道雅思培训课堂属于短期、高容量、高负荷的英语课堂。以雅思语法为例，周末班的学生需要面临单天六小时的课程安排，这时，想要尽可能高地保证学习的效率，课堂的趣味性与互动性就显得格外重要。本篇小文主要介绍，如何在高压力的课堂环境下，带着学生“玩”会定语从句。

　　有关定语从句的那点“关系”

　　每每提到定语从句，我们都绕不开定语从句的三要素：先行词，关系词，以及关系词替代先行词在从句中所充当的成分。首先，我们要清楚定语从句的核心人物——先行词。简单来讲，先行词便是“走在从句之前”的名词，被整个定语从句所修饰、限定。先行词的判断也很简单，通过词性，则为名词或代词;通过位置，则位于关系词之前;通过语义，则译为‘…的’。举个栗子，在‘My Sponge Bob which was bought for my twelve-year-old birthday was my favorite toy’中，Sponge Bob即为先行词。

　　说完先行词，我们来聊聊二号“人物”—关系词。讲到关系词，我们不得不提关系词与先行词之间千丝万缕的关系：先行词影响着关系词的选择，同时，关系词替代了先行词在从句中充当成分。我们也可以理解为关系词就等于先行词，俩者关系及其紧密。这就涉及到关系词的分类：关系代词与关系副词。关系代词替代先行词在从句充当主语或宾语;而关系副词则代表先行词在从句中充当状语。此外，我们还需要注意由“介词+which”组成的关系副词，此时介词的选择需根据先行词的惯用词组来进行选择搭配。

　　具体分类参考下表。

　　下面让我们一起边聊八卦边复习，“?”处应该缺少哪类关系词?

　　大家一起来找茬

　　在掌握定语从句三要素的基础上，我们需要了解定语从句类型：限制性定语从句和非限制性定语从句。通常来讲，限制性定语从句需要提供必要信息，以修饰限定先行词，若缺失信息，往往句义不完整;而非限制性定语从句所提供的为补充说明信息，若省略从句，对主句句义不会有较大影响。除此之外，非限制性定语从句的另一大特点，既是随身携带逗号，逗号后往往为‘which’，无‘that’。

　　举个栗子：

　　请在下面两幅图中圈出新来的斑马：

　　在左图中，因为到处都是斑马，我们很难完成任务;但若是给了小提示—靠近湖边的斑马是新来的，则能轻松圈出答案。

　　在右图中，因为只有湖边才有斑马，所以即使没有补充提示—靠近湖边的斑马是新来的，我们也能圈出答案。

　　这便是限制性和非限制性定语从句的区别：

　　左图：The zebras which are next to the lake are the new addition to the safari park.

　　右图：The zebras, which are next to the lake, are the new addition to the safari park.

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